Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
4,49
Ietaupījums:
0,76 (17%)
Cena ar atlaidi*:
3,73
Pirkt
Identifikators:997310
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 29.03.2005.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Vidusskolas
Literatūras saraksts: 10 vienības
Atsauces: Nav
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    4
1.  Kas ir stress?    4
1.1.  Stresa jēdziens, tā rašanās    4
1.2.  Pozitīvais un negatīvais stress    5
1.3.  Zinātnieku pētījumi par stresu    5
2.  Stresa izraisītāji, izpausmes un sekas    7
2.1.  Stresa izraisītāji jeb stresori    7
2.2.  Stresa izpausmes    9
3.  Stress skolas vidē    10
3.1.  Vidusskolēnu pašizjūtas veidošanās fons    10
3.2.  Skolēnu frustrācijas pārdzīvojuma īpatnības mācību gada laikā    12
4.  Stresa mazināšanas ceļi    13
4.1.  Garastāvokļa pacēlāji    13
4.2.  Medicīniskie preparāti    14
4.3.  Ikdienas rituālu ieviešana    14
5.  Skolēnu aptaujas rezultāti    16
6.  Ieteikumi stresa samazināšanai skolā    19
  Nobeigums    21
  Izmantotās literatūras saraksts    22
  Anotācija    23
Darba fragmentsAizvērt

Es izvēlējos zinātniski pētnieciskā darba tēmu ‘’stress’’, jo ,manuprāt, šī ir ļoti aktuāla mūsdienu sabiedrības problēma. Stress mūs pavada katrā dzīves situācijā, un ne vienmēr tikai negatīvā nozīmē. Stresam jeb spriedzei, kā to sauc latviski, piemīt arī pozitīva īpašība, proti, tas tonizē mūsu organismu. Spriedze kļūst negatīva, kaitīga, kad tās līmenis ir par augstu, to sauc par disspriedzi. Manu interesi izpētīt, kas tad īsti ir stress, un kā to var novērst, veicināja fakts, ka stresa situācijas ir mums visapkārt. Piemēram, tipiskās stresa situācijas nereti apspēlē reklāmās: nokaitināts, apjucis darbinieks nemitīgi tarkšķošu telefonu ielenkumā; kurpei nolūzis papēdis; parastā pulvera slikti izmazgāts smalkais ģimenes galdauts. Viņš kādu pametis; viņa nokavējusi lidmašīnu... un tad kā uz burvju mājieniem viss atrisinās- uzsmēķējot īsto (to vienīgo, reklāmas piedāvāto, pareizo) cigareti, uzkožot īsto šokolādi, iedzerot īsto kafiju, nopērkot īsto mobilo telefonu, veļas mašīnu vai auto...
Stresa biežā apspēlēšana reklāmās pierāda, cik tas ir tipisks, cik daudzi no mums sevi atpazīst šādās situācijās, un tas liecina arī par to cik labprāt mēs gribētu atrast (nopirkt, pasūtīt, saņemt dāvanā) brīnumlīdzekļus, kas ātri, efektīvi un galvenais bez mūsu pašu līdzdalības atrisinātu dienišķās stresa problēmas.
Diemžēl tik vienkārši dzīvē nenotiek! Ne Stimorol, ne Ariel, ne Philips un pat ne Ford- Mondeo neatbrīvos mūs no stresa ietekmes, un vēl jo mazāk būtu pamats cerēt, ka tas viss atrisinās stresa radītās problēmas.
Kārtējo reizi nākas pārliecināties, ka pasaule sākas un beidzas sevī. Un sava vieta tajā, ir arī stresam. Stress ir viens no vārdiņiem, ko mēs mīlam lietot vietā un nevietā. Stress skan drusku smalkāk nekā triviāla neprasme plānot darbus, aizvainotība, dusmas, satraukums par neko, un līdz ar to mēs jūtamies svarīgāki vismaz paši savās acīs.…

Autora komentārsAtvērt
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Stress, stress skolas vidē”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/997310

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties