Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
  • Sporta nodarbības kā līdzeklis 6 – 7 gadīgo pārmērīgi kustīgo bērnu aktivitātes mazināšanai

     Novērtēts!

    Referāts54 Sports, Pedagoģija

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
7,99
Ietaupījums:
1,28 (16%)
Cena ar atlaidi*:
6,71
Pirkt
Identifikators:574338
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 21.05.2007.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 27 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  IEVADS   
1.  6 – 7 gadīgo bērnu psihiskās un fiziskās attīstības raksturojums   
2.  Aktivitāte un tās veidi   
3.  Hiperaktivitātes vispārīgs raksturojums   
4.  Hiperaktīvas uzvedības cēlonis – UDS   
5.  Pārmērīgi kustīgo bērnu aktivitātes mazināšana   
5.1.  Sports kā papildterapija un joga   
5.2.  Rotaļa kā bērna aktivitāte   
5.3.  Sporta nodarbību konspekti pārmērīgi kustīgo bērnu aktivitātes mazināšanai   
6.  Pētījums par 6 – 7 gadīgo pārmērīgi kustīgo bērnu aktivitātes mazināšanu   
  SECINĀJUMI   
Darba fragmentsAizvērt

1. 6 – 7 GADĪGO BĒRNU PSIHISKĀS UN FIZISKĀS ATTĪSTĪBAS RAKSTUROJUMS

Šajā periodā bērniem ir raksturīga liela kustību aktivitāte, koordinācijas spēju pilnveidošanās un augšana. 6 – 7 gados bērniem vēl turpina formēties muskuļu šķiedras(sevišķi intensīvi tas notiek līdz 7 gadu vecumam) un saistaudi. Muguras un vēdera muskuļi vēl ir vāji attīstīti. Tas nosaka šī vecuma bērnu īpatnējo stāju – uz priekšu izvirzīts vēders. No muguras muskuļiem pirmie vislabāk attīstās kakla muskuļi. Muskuļu attīstības ir nepieciešama fiziskā slodze. Šajā vecumā pastiprinās arī plaukstas un pēdas sīko muskuļu attīstība, plaukstas muskuļi attīstās ātrāk nekā pēdas muskuļi. 5 – 6 gadu vecumā bērni pamazām apgūst smalkās , precīzās pirkstu kustības. Pieaug muskuļu spēks, kurš zēniem un meitenēm ir vienāds.
Šajā vecumā notiek sirds audu galīgā diferencēšanās. Sabiezinās sirds muskuļu šķiedras, attīstās vadīšanas sistēma, turpina augt asinsvadi. Bērnam augot sirdsdarbības biežums turpina samazināties. Maziem bērniem sirdsdarbība ir ātrāka, bet, bērnam augot un intensīvi nodarbinot skeleta muskulatūru – skrienot, vingrojot, dejojot utt., sirdsdarbība pakāpeniski palēninās. Sirdsdarbības ritms var būt nestabils un individuāli mainīgs. Bērniem šajā vecumā ir dziļāka ieelpa un izelpa. Pirmsskolas vecumā elpošana ir 24 – 26 reizes minūtē. Maziem bērniem līdz pat jaunākajam skolas vecumam elpošanas ritms ir neregulārs. Bērnu elpošanas centrs ir viegli uzbudināms, tāpēc elpošana paātrinās gan pie psihiska uzbudinājuma, gan pie fiziskas slodzes, ka arī citu faktoru (karstums, paaugstināta temperatūra)ietekmē. (18; 121 – 127)
Bērni spēj veikt sarežģītas kustības ׃ lēkāt uz vienas kājas, lēkt lieliem lēcieniem uz priekšu, balansēt uz vienas kājas, izdarīt dažādus palēcienus un rāpties pa stieņiem. Tāpēc pirmsskolas bērnus iesaista dažādās sporta nodarbībās. Iesaka bērniem dot iespēju skriet, rāpties un lēkt, taču vienlaikus ierobežojot un kontrolējot bērnu neaprēķināmās kustības, jo bieži ir traumas. Bērnu dabisko aktivitāti iesaka kontrolēt , organizējot dažādas kustību rotaļas. Bērniem šajā vecumā ir novērojama arī t.s. " plosīšanās " ׃ ja bērnu grupa iekarst, grūti ir šo plosīšanos pārtraukt. [17; 78] Kā raksta Daina Lieģiniece savā grāmatā " Kopveseluma pieeja ", Pirmsskolas vecuma beigās bērnam ir mazāk iekšēju ierobežojumu, nekā tas bija mazbērna vecumā, un viņš saņem mazāk ārēju, sabiedrības diktētu ierobežojumu, nekā tas būs skolas vecumā. Tāpēc šo periodu var nosaukt par maksimālo viņa spontānās rīcības periodu. (27; 15) Audzinātājiem iesaka pieradināt bērnus pie īpašām signālu sistēmām, uz kurām bērni reaģētu un kuras būtu zīme, ka jāpārtrauc. Tas palīdzētu attīstīt paškontroli, kas ir viens no galvenajiem šī perioda audzināšanas uzdevumiem. Jāmāca saskaņot 2 principus ­ "Es gribu!" un " Man vajag!". [17; 78]
Š. Amonašvili sešgadīgā bērna pretrunīgo uzvedību izskaidro aktuālo vajadzību un impulsīvās aktivitātes situācijas. Sešgadīgajam bērnam rodas visdažādākās vajadzības, kuras viena otru pakāpeniski nomaina. Īpatnība ir tā, ka vajadzības tiek pārdzīvotas kā neatliekamas. Tās liek tūlīt bērnam ķerties pie to apmierināšanas, t.i., liek darboties, iepriekš nepadomājot par sekām.
[25; 17] Šīs spontānās rīcības pamatā ir bērna aktivitāte, kuras cēloņi un veidi var būt dažādi.

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −6,62 €
Materiālu komplekts Nr. 1173188
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Sporta nodarbības kā līdzeklis 6 – 7 gadīgo pārmērīgi kustīgo bērnu aktivitātes mazināšanai”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/574338

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties