Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
6,49
Ietaupījums:
1,23 (19%)
Cena ar atlaidi*:
5,26
Pirkt
Identifikators:754724
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 15.04.2006.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 39 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    1
1.  Agresijas jēdziena vispārīgs raksturojums    3
1.1.  Agresijas un agresivitātes definīcijas    3
1.2.  Agresijas klasifikācija    6
1.3.  Agresijas izcelsmes teorijas    9
2.  Bērnu agresijas un agresivitātes cēloņi un izpausmes    18
3.  Pusaudžu vecumposma raksturojums    22
4.  auniešu vecumposma raksturojums    29
5.  Pusaudžu un jauniešu agresivitātes un agresīvās uzvedības līmeņu atšķirības    34
  Secinājumi    37
  Nobeigums    38
  Izmantotā literatūra    39
Darba fragmentsAizvērt

Ievads
“Jūtas cilvēkam liek domāt, nevis domāšana – just.”
Džordžs Bernards Šovs.

Es izvēlējos šo tēmu, jo agresija un agresivitāte ir aktuālas, nopietnas un grūti risināmas problēmas visā mūsdienu pasaulē. Par to, ka šī tēma ir aktuāla arī Latvijā liecina tas fakts, ka pirmā Skolotāju un psihologu asociācijas konference, kas notika 12.05.05., bija veltīta tēmai “Agresija”.
Ja neskaita studentu kursa, bakalaura un diplomdarbus, Latvijā nopietni zinātniski pētījumi par agresivitāti un agresīvu uzvedību līdz šim netika veikti.
Agresija pieder pie psiholoģijā visbiežāk aplūkotajam emocijām. Ir vismaz 37 teoriju grupas, kas pētī agresijas izpausmes dažādās jomās – no zoopsiholoģijas līdz kibernētikai. Agresivitāte īstenojas vairākos (domāšanas, valodas un rīcības) līmeņos. Pie tās daudzajām izpausmēm pieder tīksmināšanās par cita nelaimi, neadekvāta kliegšana, lamas un lāsti, tīša savainošana un postīšana, aukstasinīga atriebība negaidītā brīdī, neapdomīgas ātras dusmas.
Daži ASV statistikas dati (Latvijā šādu apkopojumu nav), ko piemin V.Reņģe savā Sociālajā psiholoģijā: Viens miljons bērnu ir vardarbības upuri ģimenēs, 150000 no tiem – seksuālās vardarbības upuri. Vecāki gada vidēji nogalina ap 2000 savu bērnu. ASV veiktās aptaujas liecina, ka 20% vecāku savus bērnus regulāri per ar siksnu, rīkstēm vai nūjām, 3% savus bērnus sit ar dūrēm spārda kājām, kož tiem.
Psihologi cenšas atrast metodes agresijas mazināšanai, kas būtu pielietojamas vismaz individuālā līmenī.
Ja runā par bērnu agresivitāti, tad sabiedrībā pastāv visai noturīgs uzskats, ka pusaudža vecumā tai ir visintensīvākā izpausme, arī salīdzinot ar jauniešu vecumposmu. Izpētīt šī uzskata pareizību, vai maldīgumu ir viens no šī darba mērķiem.
Arī ka topošam pedagogam man ir jābūt pietiekoši labām zināšanām par emocijām, tostarp agresiju. Skolotajam ir būtiska ietekme uz bērnu attīstību, viņš var ne tikai lielā mēra vērst par labu to ļaunumu, kas bērniem nodarīts mājās un sabiedrībā, bet arī palīdzēt tiem veidot pareizus priekšstatus gan par sevi, gan par citiem, gan sabiedrību kopumā.

Autora komentārsAtvērt
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „13-14 gadīgo pusaudžu un 17-18 gadīgo jauniešu agresivitātes līmeņa atšķirības”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/754724

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties