Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
0,99
Ietaupījums:
0,14 (14%)
Cena ar atlaidi*:
0,85
Pirkt
Identifikators:563650
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 15.01.2009.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Vidusskolas
Literatūras saraksts: 16 vienības
Atsauces: Nav
Darba fragmentsAizvērt

Pēdējos piecpadsmit gadus raksturo straujas pārmaiņas visā mūsu sabiedrībā, līdz ar to – arī izglītības sistēmā. Sasniegumi zinātnē, pārmaiņas ražošanas struktūrā, informācijas sabiedrības izveidošanās, ekonomikas internacionalizācija, ģeogrāfiskā mobilitāte prasa attiecīgi izglītotus, aktīvi darbotiesspējīgus sabiedrības locekļus, kuru sagatavošana vislielākajā mērā ir uzticēta skolai. Un ikvienas mūsu valsts skolas uzdevums un pienākums, protams, ir šo uzticību attaisnot.
Lai skolēni būtu veiksmīgi sagatavoti dzīvei pietiekami sarežģītajā, mainīgajā šodienas un rītdienas pasaulē, viņiem jāapgūst daudzpusīgas, pamatīgas zināšanas un prasmes, kā arī attieksmes jeb vērtības. UNESCO Starptautiskās komisijas “Izglītība XXI gadsimtam” ziņojumā ir izvirzītas četras galvenās prasības mūsdienu izglītībai:
1. Mācīties zināt.
2. Mācīties darīt.
3. Mācīties dzīvot kopā.
4. Mācīties būt.
Kāda tad ir šo prasību būtība? J. Valbis uzskata, ka mācīties zināt nozīmē ne tik daudz sakārtotu un apkopotu informācijas uzkrāšanu, cik zināšanu ieguves metodiku. Mācīties zināt priekšnoteikums ir mācīšanās mācīties, balstoties uz koncentrēšanās spēju, atmiņu un domāšanu. Ļoti svarīga ir vēlme un gatavība turpināt izglītošanos nepārtraukti visa mūža garumā.

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −1,52 €
Materiālu komplekts Nr. 1138829
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Mans viedoklis par pedagoģiski filosofiskajiem principiem Latvijas izglītības teorijā un praksē”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/563650

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties