Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
  • Izglītības politikas galvenie darba uzdevumi un to īstenošanas iespējas Latvijā tuvākajos 20 gados

     Novērtēts!

    Referāts7 Pedagoģija, Politika

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
2,49
Ietaupījums:
0,40 (16%)
Cena ar atlaidi*:
2,09
Pirkt
Identifikators:725476
Vērtējums:
Publicēts: 10.01.2009.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Vidusskolas
Literatūras saraksts: 12 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
1.  Izglītība un izglītības politika    3
2.  Zināšanas un prasmes 21.gadsimtā    7
3.  Jauniešu redzējums par Latviju 2030.gadā    9
  Izmantotās literatūras un citu informācijas avotu saraksts    11
Darba fragmentsAizvērt

Cilvēka esamības un viņa veidošanās izpratnes problēma ir mūžīga un nesaraujami saistīta ar cilvēka izglītošanas problēmām. Cilvēka izziņas process ir bezgalīgs, jo katrs gadsimts savā manierē it kā no jauna „atklāj” cilvēku, sarauj tradicionālās važas vai saites, izspīdinādams cilvēku eksistences, ideālu, vērtību sistēmu dominējošās tendences un pat izvirza jaunus (vai arī senus, bet pilnīgi aizmirstus) šīs mūžam mainīgās kopas pastāvēšanas mērķus, attiecīgi prognozējot attīstības perspektīvas.1
Izglītība ir svarīga, tās nozīme mūsdienās arvien pieaug, to zina, gribētos teikt, katrs. Mūsdienās arvien vairāk cilvēku dažādā vecumā nonāk pie atziņas, ka bez izglītības nevar atrast normālu darbu vai turpināt strādāt jau esošajā, tādēļ nepieciešams izglītoties un paaugstināt savu izglītību, kā arī papildināt un uzlabot zināšanas. Bet kā formulēt kas ir izglītība?
Ar izglītību parasti saprot gan zināšanu un iemaņu mācīšanu, gan mācīšanos. Ar šo jēdzienu biežāk saprot formālo mācīšanos un mācīšanu, t.i. skolas izglītību. Tomēr pēdējās desmitgadēs arvien vairāk uzmanības tiek pievērsts t.s. neformālajai izglītībai jeb zināšanu un iemaņu apgūšanai pieredzes ceļā.2
Izglītība – mērķtiecīgi organizēta sabiedrības vēsturiskās pieredzes, kultūrvērtību apgūšanas, pārmantošanas, sistematizētu zināšanu un prasmju apguves, personības īpašību, pārliecību, attieksmju un vērtību veidošanas un veidošanās joma, atbilstošu praktisku darbību kopums un rezultāts.3
Izglītība - zināšanu un kultūras izplatīšana; mācīšanas un audzināšanas pasākumu kopums.4
Esmu noskaidrojusi, kas ir izglītība, aplūkojusi dažādus šī jēdziena skaidrojumus. Man pieņemamāks ir trešais šī jēdziena skaidrojums, tādēļ, ka tas ir vienkāršs, īss un visiem labi saprotams.…

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −5,09 €
Materiālu komplekts Nr. 1136934
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Izglītības politikas galvenie darba uzdevumi un to īstenošanas iespējas Latvijā tuvākajos 20 gados”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/725476

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties