Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
5,49 € Ielikt grozā
Gribi lētāk?
Identifikators:616535
 
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 07.03.2008.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Vidusskolas
Literatūras saraksts: 10 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    3
1.  Emocionālais intelekts    5
1.1.  Emocionālā intelekta jēdziens un tā nozīme    5
1.2.  Emocionālā intelekta attīstīšana    6
1.2.1.  Sevis, savu emociju un jūtu izpratne    6
1.2.2.  Svešu emociju izpratne    7
1.2.3.  Savstarpējās saskarsmes prasme    8
1.2.  Emocionālā intelekta ieviešana bērnu izglītošanas procesā    9
2.  Cilvēka emocionālais intelekts    10
2.1.  Ieskats cilvēka attīstības posmos    10
2.2.  Cilvēka temperamenti un to ietekme uz emocionālo intelektu    15
3.  Skolas vecuma bērnu un jauniešu emocionālā intelekta analizējums    19
3.1.  Praktiskais darbs    19
  Secinājumi    22
  Izmantotie informācijas avoti    23
  Pielikumi    24
Darba fragmentsAizvērt

Mūsdienās arvien vairāk cilvēkiem ir svarīgi kontrolēt savas emocijas, un tas ir ļoti būtiski komunicējoties ar citiem. Lai savstarpēji saprastos, ir jāmāk tās pielietot atbilstoši situācijai. Lai varētu iepazīt citus cilvēkus un labi veidotu attiecības ar citiem, vispirms ir jāiepazīst pašam sevi. Tas nozīmē, ka ir jāveido un jāpilnveido savs emocionālais intelekts.
Šo tēmu izvēlējos tāpēc, ka vēlos pilnveidot savu emocionālo inteliģenci, jo tas palīdzēs man izprast sevi un labāk komunicēties ar citiem cilvēkiem, kā arī noderēs turpmākajā dzīvē. Šī tēma man liekas ļoti interesanta. Mūsdienu zinātnieki ir izpētījuši, ka intelekta koeficents (IK) nenosaka visus panākumus cilvēka dzīvē.
Emocionālais intelekts – prasme izprast savu rīcību un reakcijas, kā arī kontrolēt savas emocijas un izprast citus. Tā ir spēja motivēt sevi darbībai un neatkāpties grūtību priekšā; spēja nepadoties garastāvokļa svārstībām un nepieļaut, ka raižu dēļ tiek „zaudēta galva”; spēja just līdzi citiem un neatteikties no cerības [8].
Intelekts – intellectus – tulkojumā no latīņu valodas nozīmē prāts. Tas ir spēja risināt uzdevumus. Intelekts ietver uzkrātās zināšanas, domāšanas īpatnības, praksi un spēju to visu apvienot. Intelektu iespaido iedzimtības un vides faktori. Intelektuālās spējas attīstās visu mūžu [8].
Inteliģence – sabiedrības pārstāvji, kam piemīt gan augsts vispārējais, gan emocionālais intelekts, kam ir laba izglītība un augsts kultūras līmenis [8].…

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −7,98 €
Materiālu komplekts Nr. 1142139
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties