Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
6,49
Ietaupījums:
1,17 (18%)
Cena ar atlaidi*:
5,32
Pirkt
Identifikators:646414
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 29.07.2008.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Vidusskolas
Literatūras saraksts: 10 vienības
Atsauces: Nav
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  IEVADS    2
  TEORĒTISKĀ DAĻA    5
1.  Pusaudžu vecuma īpatnības    5
  Pusaudzis skolā    7
1.2.  Kognitivitātes attīstība    7
1.3.  Skolēnu savstarpējās attiecības    8
1.4.  Attiecības ar skolotāju    8
2.  Trauksmes psiholoģiskais raksturojums    10
2.1.  Trauksme no psihoanalīzes viedokļa    10
2.2.  Trauksme no eksistenciālās teorijas viedokļa    11
2.3.  Trauksme saistībā ar stresu    11
2.4.  Trauksmes izpausmes    12
2.5.  Trauksmes saistība ar bailēm    12
3.  Pedagoģija    13
3.1.  Vērtēšanas veidi    13
3.1.1.  Formālie (strukturizētie) un neformālie (brīvie)    13
3.1.2.  Objektīvie un subjektīvie vērtējamie pārbaudes darbi    13
3.1.3.  Normatīvā (salīdzinot) un kriteriālā (individuāli) vērtēšana    14
  Pētnieciskā daļa    15
  Metodes apraksts    15
  Rezultāti un to analīze    16
  Secinājumi    28
  Ieteikumi    29
  Literatūras saraksts    30
  Anotācija    31
  Annotation    32
  Pielikums    33
Darba fragmentsAizvērt

Mēs dzīvojam 21. gs, kas ir nepārtrauktas rosības, nemierīguma un trauksmes laiks. Nevar zināt, kas var notikt nākamajā mirklī un, mūsuprāt, pusaudži to izjūt visvairāk, jo pusaudžiem ir jāizprot sava identitāte, jāpieņem tas, kā viņi tiek novērtēti un jāspēj integrēties pieaugušo sabiedrībā. Daudzi aspekti spēj ietekmēt šos procesus. Šajā zinātniski pētnieciskajā darbā tiks aplūkoti daži no tiem.
Laikmetā, kurā izglītība ir kļuvusi par sākuma kapitālu dzīves kvalitātes uzlabošanai, izglītības iestādes ieņem ar vien nozīmīgāku lomu tās veidošanā. Jūtama sabiedrības tendence tiekties pēc izglītības iegūšanu mūža garumā. Lai skaidrāk apzinātu savas spējas un tās attīstītu visa mūža garumā, svarīgi tās atklāt jau agrīnā vecumā, un tādēļ skola, kā pirmā sertificēta iestāde, izglītības sistēmā ir kļuvusi par investīcijas iespēju katra indivīda spējām. Skola ir tā, kur pusaudzis pavada lielu daļu savas dienas, un arī ārpus skolas pusaudzi nepamet domas par skolu – mājasdarbi, pārbaudes darbi, novērtējums, attiecības ar skolotājiem un klasesbiedriem. Šis vecumposms tiek identificēts ar notiekošo skolas vidē. Tā kā šis posms ir tik nozīmīgs turpmākajai attīstībai tad svarīgi, kādā veidā pusaudzis veido savu attieksmi pret izglītību. …

Autora komentārsAtvērt
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Atzīmju ietekme uz pusaudžu trauksmes līmeni”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/646414

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties