Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
7,49 € Ielikt grozā
Gribi lētāk?
Identifikators:795788
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 05.10.2005.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: Nav
Atsauces: Nav
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Bērnu prāta spējas un to attīstība pirmsskolas vecumā    4
1.  Pārvērtības    10
2.  Uzmini, kā mūs sauc!    13
3.  Burvju paklājs    14
4.  Uzmini, kas paslēpts?    16
5.  Kā nokļūt līdz zaķītim?    19
6.  Saliec attēlu    27
7.  Dažādas mājas    29
8.  Domino    31
9.  Kurš jautrāks?    33
10.  Ceturtais attēls    35
11.  Zvērini uz taciņām    37
12.  Daudzkrāsainās ķēdītes    42
13.  Dažādas pasakas    44
14.  Bumba grozā    46
15.  Burvju mozaīka    48
Darba fragmentsAizvērt

Pirmsskolas vecuma bērna prāta attīstība ir nozīmīgākā viņa vispārējās psihiskās attīstības sastāvdaļa, pamats bērna sagatavotībai mācībām skolā un visai turpmākajai dzīvei. Pati prāta attīstība ir sarežģīts process: tā ietver izziņas interešu izveidošanos, visdažādāko zināšanu un iemaņu uzkrāšanu, kā arī valodas apguvi. Prāta attīstības "kodols", tās pamat saturs ir prāta spēju attīstība. Prāta spējas ir tās psihiskās īpašības, kuras nosaka jaunu zināšanu un iemaņu apgūšanas vieglumu un ātrumu, spējas izmantot šīs zināšanas un iemaņas • visdažādāko uzdevumu risināšanai.
Prāta spēju attīstībai ir īpaša nozīme bērna sagatavošanā mācībām skolā. Svarīgi ir ne tikai tas, kādas zināšanas bērns ir jau apguvis līdz brīdim, kad viņš uzsāk mācīties skolā. Daudz nozīmīgāks ir jautājums, vai bērns ir gatavs uzņemt jaunas zināšanas, vai viņš prot patstāvīgi spriest, fantazēt, izdarīt patstāvīgus secinājumus, veidot sacerējumu, zīmējumu un konstrukciju ieceres.
"Attīstošās apmācības" efektivitāte ir atkarīga gan no zināšanām, kuras bērniem apgūst, gan arī no metodēm, kuras šajā mācību procesā izmanto. Psihologu un pedagogu grupa - A.Zaporožecs, A.Usova un N.Podjakovs ir izstrādājuši pirmsskolas vecuma bērnu prāta spēju attīstošās audzināšanas principus, saturu un metodes, kuras ļauj ievērojami paaugstināt mācīšanas attīstošo efektivitāti un tās ietekmi uz prāta spēju attīstību. Tomēr attīstošās apmācības pilnveidošana nav vienīgais veids kā ietekmēt šīs īpašības. Ir pierādīta nepieciešamība tieši vadīt bērna spēju attīstību. Pētījumu rezultāti rāda, ka prāta spēju attīstības pamatā ir bērna prasme veikt aizvietošanas un uzskatāmās modelēšanas darbības.…

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −7,48 €
Materiālu komplekts Nr. 1116827
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties