Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
1,99
Ietaupījums:
0,24 (12%)
Cena ar atlaidi*:
1,75
Pirkt
Identifikators:435753
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 07.03.2016.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 4 vienības
Atsauces: Nav
Darba fragmentsAizvērt

Piažē četrās aprakstītajās stadijās, kuras tika apskatītas iepriekš, katru pakāpi raksturo noteikts loģikas tips, kas ir atsevišķs katram konkrētajam posmam, bet kvalitatīvi atšķiras no pieaugušo loģikas. Piažē atklāj arī attiecības jeb paralēles starp dabas zinātnes attīstību un bērna loģiski-matemātiskās domāšanas attīstību. Abos gadījumos sākumā ir vienkārši eksperimenti ar objektiem, kas atklāj to mijiedarbības shēmas. Viņš paskaidroja, ka ir iespējams atrasties ceturtajā attīstības pakāpē (formālās darbības pakāpē) kādā atsevišķā zināšanu jomā, bet tas nebūt nenozīmē, ka indivīds ir formāli darboties spējīgs visās jomās.
Piažē uzskata, ka attīstība sākas ar intuitīvu skaitļu, cēloņu un seku sapratni un var turpināt attīstīties līdz augstākajam modernās matemātikas, dabas zinātnes un loģistikas līmenim.

Secinājumi:
Bērnu kognitīvā attīstība norisinās pakāpeniski un secīgi.
Bērni apgūst zināšanas un iemaņas sev raksturīgā veidā.
Bērnu pasaules uztvere atšķiras no pieaugušo pasaules uztveres.
Intelekta attīstība nodrošina pielāgošanos dzīves videi jeb adaptāciju.
Intelektuālā attīstība sākas jau no dzimšanas.
Intelekta attīstība ir balstīta uz nebeidzamu cēloņu un seku sakarību atklāšanu.
Intelektuālā attīstība ir svarīgs process, kurā bērni iegūst un attīsta zināšanas- uztveri, atmiņu, domāšanu.

Autora komentārsAtvērt
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Žana Piažē intelekta attīstības teorija”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/435753

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties