Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
0,99
Ietaupījums:
0,13 (13%)
Cena ar atlaidi*:
0,86
Pirkt
Identifikators:974312
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 27.04.2009.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: Nav
Atsauces: Nav
Darba fragmentsAizvērt

Sabiedrības vēsturiskās attīstības katrā posmā pedagoģija kā zinātne atspoguļoja jaunās paaudzes izglītības, apmācības un audzināšanas stāvokļu līmeni. Pedagoģijas kā zinātnes attīstība gāja kopā ar filozofijas (zināšana par cilvēku un sabiedrību) attīstību. Tikai 16-17 gadsimtos pedagoģija kļuva par patstāvīgu zinātni. Filozofijas ietvaros pamatā tiek aplūkoti jēdzieni par pasauli un cilvēka vietu tajā, cilvēka un sabiedrības savstarpējas attiecības. Pedagoģija kā atsevišķa zinātne koncentrējas uz sekojošām problēmām:
cilvēks;
personība un sabiedrība;
audzināšana, izglītība, apmācība;
audzināšanas ideāli;
personības ideāls sabiedrībā.
Par jebkāda pedagoģiska procesa mērķi jeb uzdevums tiek uzskatīta pedagoga un audzēkņa sadarbība, savstarpēju attiecību beigu rezultāta izstrādāšana vai priekšstats par to. Lai noteiktu pamat virzienus, kā sasniegt izstrādātos mērķus, seko vairākiem principiem:
nedalāmības princips – pedagoģijas uzdevumu un to realizācijas līdzekļu kompleksitāte;
brīvās izvēles princips – jebkāda apmācīšanas vai vadīšanas darbībā, kur tikai iespējams, sniegt audzēknim izvēles tiesības, ar sekojošu atbildību par izdarīto izvēli;
atvērtības princips – ne tikai dot zināšanas, bet arī radīt to robežas; radīt problēmas, kuru atrisinājumi stāv aiz studējamā kursa robežām.…

Autora komentārsAtvērt
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Sporta pedagoģija saistībā ar vispārējo pedagoģiju”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/974312

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties