Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
5,49
Ietaupījums:
0,99 (18%)
Cena ar atlaidi*:
4,50
Pirkt
Identifikators:860379
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 06.10.2010.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 17 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    2
1.  Komunikācijas būtības un struktūras analīze pārvaldības un izglītības vadības literatūrā    4
1.1.  Komunikācijas būtība    4
1.2.  Komunikācijas struktūra    8
1.3.  komunikācijas veidi un to savstarpēja saistība    11
1.4.  Komunikācijas barjeras un šķēršļi    12
1.5.  Informācijas atklātības likums    15
1.6.  Fizisko personu datu aizsardzības likums    17
1.7.  Valsts pārvaldes iekārtas likums    18
2.  Komunikācijas lietošanas izglītības iestādes vadīšanā raksturojums izglītības vadības literatūrā    20
2.1.  Vadība efektīvā izglītības iestādē un komunikācijas efektivitātes paaugstināšana    20
2.2.  Organizācijas iekšējā un arējā vide    22
2.3.  Komunikācija un lēmumu pieņemšana organizācijās    23
2.4.  Vadītāja pienākumi un funkcijas organizācijā    24
  Secinājumi    28
  Izmantotā literatūra un informācijas avoti    30
Darba fragmentsAizvērt

Secinājumi
1. Komunikācijas būtības pamatā ir sava „ES” pilnveidošana, jaunu mērķu uzstādīšana, prast komunicēt grupā, veidot komandas darbu, organizēt darbu – šie pamatelementi veido komunikācijas būtību, un šie elemeti sekmē komunikāciju organizācijā.
2. Komunikācijas struktūras pamatā ir svarīgs augsts rezultāts, lai arī kādā veidā tas ir sasniegts, svarīgs ir process, bet vēl svarīgāks ir galarezultāts Struktūras pamatā ir cilvēku individualitāte, tas kā katrs prot un zin savus darba pienākumus un cik cītīgi tos pilda, cik pilnvērtīgi pilda struktūras plānu.
3. Komunikācijas barjeras ir tās, bez kurām komunikācija nav iespējama, katrs cilveks ir individuāls, līdz ar to saskarsmē rodas barjeras- jebkuras informācijas sagrozīšana vai tās zuduma traucējumi. Barjeras rada situāciju, kad nosūtītā informācija gan pēc apjoma, gan pēc formas ir atšķirīga salīdzinājumā ar to, kādai tai vajadzēja nonākt informācijas saņēmēja apziņā.
4. Veiksmīgas komunikācijas pamatā ir informācijas aprite, bet, lai informācijas aprite noritētu droši, ir nepieciešams pārzināt Informācijas atklātības likumu. Informācijas atklātības likums ir obligāts izglītības iestadē un tas ir jāpārzin izglītības iestādes darbiniekiem.
5. Fizisko personu datu aizsardzības likums un Valsts pārvaldes iekārtas likums izglītības iestādes organizācijas procesā ieņem svarīgu pozīciju. Darbiniekiem ir svarīgi tos pārzināt, bet vadītājm noorganizēt , lai darbinieki būtu par tiem informēti.
6. Deleģēšana palīdz veiksmīgāk veikt pienākumu sadali izglītības iestādē, līdz ar to veiksmīgi tiek pildītas komunikācijas funkcijas iestādē. Deleģēšana nozīmē komunicēt, nokontrolēt, sakārtot darba uzdevumus, lai tie tiktu veiksmīgi, pilnvērtīgi izpildīti. Komunikācijas efektivitātes paaugstināšanā ir svarīgs process darba gaitā un par to vislielāko atbildību uzņemas vadītājs.
7. Komunikācija un lēmumu pieņemšana ir cieši saistītas, un tās ir jāatīsta. Komunikāciju attīsta pārbaudot to, vai sniegtā informācija ir pareiza, ar atgriezeniskās saites palīdzību, empātijas attīstīšanu u.c. Lēmumu pieņemšana savukārt ir tas gala process, ko izdara, ja konkrētā informācija būs kļūdaina vai nepareiza, tā var veidot negatīvas sekas.

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −2,54 €
Materiālu komplekts Nr. 1307598
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Sekmīgas komunikācijas veidošana vispārējās izglītības iestādē”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/860379

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties