Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
1,99
Ietaupījums:
0,22 (11%)
Cena ar atlaidi*:
1,77
Pirkt
Identifikators:980761
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 19.03.2007.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 5 vienības
Atsauces: Ir
Darba fragmentsAizvērt

Cilvēks sāk mācīties ar pirmajām savas dzīves dienām, taču arī tad, kad iegūta pamatizglītība un kāda specialitāte, dzīvē rodas dažādas situācijas, kas mudina mācīties atkal; jāpilnveido zināšanas attiecīgajā specialitātē vai jāapgūst jaunākais kādā nozarē, jāmaina profesija, jāapgūst svešvalodas, jāapgūst zinības dažādās jaunās nozarēs vai vienkārši dzīvē nepieciešamas dažādas praktiskas iemaņas... Pasaules praksē zināms, ka ar šiem jautājumiem nodarbojas dažādi pieaugušo izglītības centri.
Kas ir pieaugušo izglītība? Pēc UNESCO definīcijas – pieaugušo izglītība ir organizēts process, kas pagarina vai aizstāj pieaugušu cilvēku pamatizglītības apguvi, veicina viņu spēju attīstību, bagātina zināšanas, uzlabo tehnisko vai profesionālo kvalifikāciju vai arī pārkvalifikāciju, pilnveido attieksmes un uzvedību, kas sekmē sabalansētu un patstāvīgu personības līdzdalību sociālajā, ekonomiskajā un kultūras dzīvē.
Šobrīd ir tā situācija, kad paši cilvēki labprāt un pat visai aktīvi meklē iespējas papildināties izglītībā, neskatoties pat uz to, ka par izglītību ir jāmaksā. Arī daudzas iestādes un privātfirmas organizē dažādus kursus un seminārus, lai sekmētu savu darbinieku kvalifikācijas pilnveidi. Var uzskatīt, ka izglītība ir atslēga turpmākajiem gadiem un pat gadsimtiem.
Pieaugušo izglītība Latvijā nav jauns jēdziens un nav arī jauns virziens, bet katrā laikā pieaugušo izglītībai ir cita pieeja. Trīsdesmito gadu beigās Latvijas Republikā pieaugušo ārpusskolas izglītības iestādes – tautas augstskolas un kursi – ieņem nozīmīgu vietu tautas izglītības sistēmā. Tās pamatmērķis ir kopt iedzīvotāju garīgo un darba, tikumisko un mākslinieciski estētisko kultūru, veicināt starpnacionālo attiecību kultūras veidošanos, nacionālo vērtību nosargāšanu.
Gan izglītības piedāvātāju, gan arī pieprasītais mācību programmu saturiskais spektrs ir daudzpusīgs, zināmā mērā tas raksturo darba tirgus stihisko attīstību.
Mērķis, kuru pieaugušo izglītībā vēlamies sasniegt – ir veidot sabiedrību, kas mācās. Tāpēc rodas uzdevums- sakārtot un tālāk attīstīt pieaugušo izglītības sistēmu.
Dalībnieku skaits pieaugušo izglītībā ar katru gadu pieaug.…

Autora komentārsAtvērt
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Pieaugušo izgītības aspekti”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/980761

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties