Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
5,99 € Ielikt grozā
Gribi lētāk?
Identifikators:519271
 
Vērtējums:
Publicēts: 08.11.2023.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 47 vienības
Atsauces: Ir
Laikposms: 2021. - 2025. g.
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  IEVADS    2
1.  PETNIECĪBAS VISPARĪGS RAKSTUROJUMS    3
1.1.  Pētījuma metodes    4
1.2.  Pētniecības pamatveidi    7
1.3.  Pētniecība Latvijā: problemātika un nākotnes izaicinājumi    9
1.4.  Pētniecības darbības vērtībā    11
2.  PĒTNIECĪBAS FINANSĒJUMU VEIDI    12
2.1.  Stipendija    13
2.2.  Sēklas kapitāls    15
2.3.  Projekta finansējums    16
2.4.  Aizdevumi un granti    18
3.  PĒTNIECĪBAS FINANSĒJUMU AVOTI    21
3.1.  Iekšējie un ārējie pētniecības finansējuma avoti    22
3.2.  Valsts finansēti pētījumi    22
3.3.  Uzņēmumu finansēti pētījumi    25
3.4.  Fondu finansēti pētījumi    26
  SECINĀJUMI    30
  IZMANTOTĀ LITERATŪRA UN AVOTI    31
Darba fragmentsAizvērt

Pētniecības pasākumi ietver vismaz četras svarīgas dimensijas: zinātne, pētniecība, inovācijas un darbība. Zinātne pārstāv noteiktu cilvēku darbības jomu un ir definēta kā "zināšanu sistēma par attīstības modeļiem dabā, sabiedrībā un cilvēku domāšanā." Zinātne izmanto loģiskos jēdzienus, likumus un kategorijas, lai skaidrotu pasauli. Ja zinātniskā darbība ir vērsta uz objektīvu zināšanu iegūšanu par pasauli, tās teorētisko pamatojumu un sistematizēšanu, tad pētnieciskā darbība ir saistīta ar praktiskiem risinājumiem konkrētām radošām problēmām. Tā sastāv no secīgiem soļiem un elementiem, kas ietver izpētes darba plānošanu, metožu izvēli problēmas risināšanai, eksperimentu organizēšanu un īstenošanu, rezultātu analīzi un secinājumu gūšanu.
Nākamais svarīgs aspekts ir "aktivitāte," kuru no pedagoģiskā skatpunkta var interpretēt kā "būtisku cilvēka attīstības priekšnoteikumu." Tas ir process, caur kuru cilvēks iegūst dzīves pieredzi, iegūst zināšanas, apgūst prasmes un iemaņas, pateicoties kuru attīstās viņa paša darbība un saprašana par apkārtējo realitāti. …

Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties