Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
5,49
Ietaupījums:
0,60 (11%)
Cena ar atlaidi*:
4,89
Pirkt
Identifikators:489492
Vērtējums:
Publicēts: 06.06.2007.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 9 vienības
Atsauces: Ir
Laikposms: 1995.g. - 2007.g.
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    3
  Teorētiskā daļa    6
1.  Mācību sasniegumu vērtēšanas jēdziens un pamatprincipi    6
2.  Vērtēšanas klasifikācija    8
3.  Vērtēšanas veidi    11
3.1.  Neformālā vērtēšana    12
3.2.  Normatīvā vērtēšana    12
3.3.  Kriteriālā vērtēšana    13
4.  10ballu vērtēšanas skala    15
5.  Bezatzīmju vērtēšanas sistēma    20
6.  Atzīmju problēma pedagoģijā    24
  Praktiskā daļa    28
  Nobeigums    30
  Bibliogrāfija    31
  Pielikumi    32
Darba fragmentsAizvērt

Autors izvelējās doto tēmu savam darbam tāpēc, ka autors uzskata, ka mācību un audzināšanas procesā ļoti liela nozīme ir vērtēšanai. Vērtēšana rada skolēnam vai skolotājam nepieciešamību saņemt informāciju par to, vai skolēna zināšanu un prasmju līmenis ir atbilstošs mācību programmā uzrādītajam. Vērtēšanas darbības mērķis ir skolēna sekmju kontrole un adekvāta pašvērtējuma veidošana.
Vērtēšanas procesā tiek iegūta informācija, kā skolēns ir mācījies, kā mācās un kādi ir viņa mācību sasniegumi. Pēc šīs informācijas skolotājs var spriest, kā konkrētam skolēnam veicas mācību darbā: kāds ir paša skolēna ieguldījums (ieinteresētība, centība), vai izmantotās mācību metodes ir optimālas, cik efektīvs ir bijis skolotāja darbs, vai mācību programma atbilst standarta prasībām.
Skolēnam vērtējums dod informāciju pārdomām par mācību darba kvalitāti, personisko izaugsmi un arī savu vietu (reitingu) sacensībā ar vienaudžiem. Ja vērtēšanas process neatbilst kādam no pamatprincipiem, tad skolēni pret vērtēšanu izturas kā pret skolotāju legāli izmantotu represiju metodi un nepatīkamu stresa avotu.
Vecākiem vērtējums bieži kalpo kā indikators – „viss kārtībā”. Ja vērtējums vecākus neapmierina, tad tas ir signāls, ka jāpastiprina kontrole pār bērnu vai skolotāju.
Skolas administrācijai skolēnu sasniegumu vērtējums kalpo kā skolotāja darbu raksturojošs lielums un izmantoto mācību programmu efektivitātes rādītājs.
Apkārtējai sabiedrībai vispārināts summatīvais vērtējums kalpo kā skolas īstenotās izglītības (kā procesa) kvalitātes rādītājs.
Tomēr būtiskākā vērtēšanas nozīme ir mācību procesa apzināta virzīšana uz izraudzīto mērķi un skolēna izaugsmes indikācija.
Vērtējums nodrošina mācību motivāciju –
izjūtot veiksmi priekšmetā (vai demotivācija izgāžoties);
izjūtot pašapziņu kā skolēnam.
Vērtējums palīdz skolēnam izšķirties, ko mācīties –
izgaismojot, ko ir svarīgi iemācīties no tā, ko māca;
atgriezeniskās saites ietekmi par līdzšinējiem panākumiem.
Vērtējums palīdz skolēnam mācīties, kā mācīties –
aktīvi uzmundrinošs vai pasīvs mācīšanās stils;
mācību stratēģijas izvēles ietekmi;
ieaudzināt pašpārbaudes prasmes;
attīstot spējas atcerēties un lietot zināšanas, prasmes un saprast dažādos kontekstos.
Vērtējums palīdz skolēniem mācīties izvērtēt viņa mācīšanās efektivitāti–
izvērtēt pašreizējo mācīšanās veidu;
nostiprināt vai mainīt pašreizējo mācīšanās veidu;
nostiprināt jaunās mācīšanās metodes.
Lai skolēns varētu izmantot vērtējumu mācību procesa pilnveidei, viņam jāzina, ko konkrētā gadījumā vērtē. …

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −4,25 €
Materiālu komplekts Nr. 1171844
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Mācību sasniegumu vertēšana pamatskolā”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/489492

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties