Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
4,49
Ietaupījums:
0,72 (16%)
Cena ar atlaidi*:
3,77
Pirkt
Identifikators:159113
Vērtējums:
Publicēts: 25.02.2008.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 5 vienības
Atsauces: Nav
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    2
I.  Mācību process un tā likumsakarības    3
1.1.  Mācību procesa jēdziens    3
1.2.  Mācību procesa tipi    4
1.3.  Mācību procesa virzošie spēki    5
II.  Mācību procesa ārēja struktūra un dinamika    6
2.1.  Mācību saturs    7
  Kopsavilkums un secinājumi    9
  Izmantotās literatūras saraksts    10
  Pielikumi    11
Darba fragmentsAizvērt

Droši vien vairākums cilvēku, lietojot tādus jēdzienus kā “izglītība”, “mācību process”, “mācības”, pirmajām kārtām iedomājas kādu mācību iestādi, kurā norisinās lekcijas un diskusijas, tiek veikti pētījumi un pieņemti eksāmeni, bet skolotājs spēlē galveno lomu apmācībā. Taču mūsdienu informācijas un komunikācijas tehnoloģiju straujā attīstība papildus tradicionālajiem mācību veidiem nodrošina jaunas iespējas zināšanu iegūšanai, kas ļauj cilvēkiem mācīties viņiem ērtā laikā, vietā, apjomā un tempā. Taču ieviešot mācību procesā kādu tehnoloģiju, kas daļēji vai pilnībā aizvieto tradicionālo skolotāju, ir svarīgi panākt ne tikai tādu pašu apmācības efektivitāti, ko nodrošina ierasta mācību vide, bet gan paaugstināt apmācības efektivitāti. To ir iespējams sasniegt, saglabājot ar tehnoloģiju atbalstītā mācību procesā nozīmīgas tradicionālā mācību procesa īpašības un atrisinot tā problēmas. Sabiedriska aktualitāte ir tāda, ka izglītības tēma ir aktuāla gan Latvijā, gan citās valstīs. Lai gan šī tēma ir sabiedriski aktuāla, tomēr līdz seniem laikiem gandrīz netika pētīta, sāka pētīt pavisam nesen, tāpēc varētu atzīmēt ka daudz pētījumu un rakstu, kuros tēma pētīta ne tādā virzienā un tēmā tika neizskatīti jautājumi, kurus varētu papildināt un izmantot zinātnisku literatūru. Tāpēc var šo tēmu apkopot, jo tēma pavisam jauna un tāpēc aktuāla un šī tēma ir saistīta ar mācības procesu. Tieši tāpēc man rodas ieinteresētība pētīt šo tēmu. Ir ļoti svarīgi šai tēmai pievēršot uzmanību.…

Autora komentārsAtvērt
Redakcijas piezīmeAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −5,10 €
Materiālu komplekts Nr. 1159441
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Mācību process un tā struktūra”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/159113

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties