Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
5,99
Ietaupījums:
0,78 (13%)
Cena ar atlaidi*:
5,21
Pirkt
Identifikators:268852
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 22.02.2011.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 26 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    5
1.  Vecākā pirmsskolas vecuma bērna raksturojums un viņu gatavība skolai    5
1.1.  Vecākā pirmsskolas vecu bērnu attīstības likumsakarības    5
2.  Gatavība skolai būtība un kritēriji    10
2.1.  Gatavība skolai vēsturiskajā skatījumā    13
2.2  Sociālā gatavība skolai    18
2.3  Vide pirmsskolas izglītības iestādē un tās saturs sagatavošanas skolai kontekstā    26
  Secinājumi    30
  Izmantotās literatūras un informācijas avoti    31
Darba fragmentsAizvērt

Strādājot pamatskolā, ar vecākā pirmsskolas vecuma bērniem, kā arī sākumskolas pirmajās klasēs, darba autore novērojusi, ka šī vecuma bērnu gatavības skolai līmeņi ir ļoti dažādi. Tas ir atkarīgs ne tikai no bērna lasīt un rakstīt prasmes. Bērnu gatavību skolai ietekmē gan bērna fiziskās, garīgās, kognitīvās attīstības līmenis, gan arī sociālā un psiholoģiskā vide, kas ir ap bērnu ģimene, bērnudārzs un daudzi citi faktori. Ir bērni, kuriem skolas gaitu uzsākšana nerada nekādas grūtības, taču tajā pat klasē var būt skolēni, kuri nav gatavi mācībām. Tas var būtiski ietekmēt bērna sekmes, kā pirmās klases mācību procesā, tā arī turpmākajās klasēs. Sakarā ar, Izglītības likumu, kurš paredz, ka skolas gaitas jāsāk bērniem, kuriem tekošajā kalendārajā gadā paliek septiņi gadi, daudzi šī vecuma bērni uzsāk skolas gaitas pāragri, pienācīgi nenobrieduši. Protams, ir iespējams 1. klasi uzsākt arī vēlāk, taču ne visi vecāki vēršas pie psihologa vai pedagoga pēc padoma, vai viņu bērns ir pietiekami nobriedis, iespējams, būtu nepieciešama pavadīt vēl vienu gadu pirmsskolas izglītības iestādē. Mani novērojumi liecina, ka arī jaunākajā sākumskolas vecumā (7 – 8 g. ) nebūt ne visi bērni ir gatavi skolai.
Bērnu sagatavošana skolai izraisa daudz problēmu, kas saistās ar sagatavošanas saturu un satura apjoma jautājumiem. Bieži vērojama tendence nepamatoti sakāpināt prasības bērnam pirms pirmās klases. Dažkārt akcents tiek likts uz prasmēm, kuras būtu pamatoti prasīt tikai 1. klases noslēgumā.
A. Dauge akcentā “…audzinot un mācot, audzēkņiem nevis visu gatavu vien dot rokā, bet ieradināt un iemācīt tos pēc iespējas arī patstāvīgi meklēt un atrast vajadzīgās atziņas (Dauge, 1928, 45)
Ir jāapzinās, ka bērnam ir jāapgūst prasme darboties tajā, ir jānodrošina sociālā attīstība, prasme patstāvīgi izvēlēties nodarbošanos, spēju iesaistīties rotaļās un, ja nepieciešams, pagaidīt savu kārtu, jāpilnveido pašapkalpošanās iemaņas. Mani ļoti satrauc tendence – gatavību skolai traktēt tikai un vienīgi kā zināšanu, prasmju un iemaņu kopumu. Šajā darbā centīšos gatavību skolai skatīt no pedagoģijas aspekta, precīzāk, sociālo gatavību skolai. Centīšos noskaidrot, kādas darba formas sagatavošanas grupā ir visefektīgākās gatavības skolai veicinātājas.
Pētījuma priekšmets: mācību un audzināšanas process pirmsskolas izglītības iestādē.…

Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Bērnu gatavība skolai”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/268852

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties