Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
  • Balles deju ietekme uz pirmsskolas vecuma audzēkņu motorisko aktivitāti

     

    Referāts17 Pedagoģija

4,49 € Ielikt grozā
Gribi lētāk?
Identifikators:771488
 
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 31.08.2020.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Vidusskolas
Literatūras saraksts: 10 vienības
Atsauces: Nav
Laikposms: 2016. - 2020. g.
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Anotācija    2
  Ievads    4
1.  Netradicionālo metožu izmantošana fiziskām aktivitātēm darbā ar pirmsskolas vecuma bērniem    5
1.1.  Mākslas terapijas jēdziens    5
1.2.  Mākslas terapijas funkcijas un nozīme    6
2.  Pasaku jēdziens    7
2.1.  Pasaku teorētiskie pamati: folklora darbībā par pirmsskolas vecuma bērnu motorisko darbību    7
2.2.  Pasaku terapija kombinācijā ar fitball-deju vingrošanu ar pirmsskolas vecuma bērniem    9
2.3.  Deju un motoro pasaku terapija pirmsskolas vecuma bērniem    11
2.4.  Pasaku un fitbolu deju vingrošanas loma un nozīme pirmsskolas vecuma bērnu motoriskajā aktivitātē    12
3.  Spēļu teorijas jēdziens    13
3.1.  Āra deju spēļu nozīme un nozīme pirmsskolas vecuma bērnu fiziskajā uzlabošanā    14
  Secinājumi    16
  Avotu un literatūras saraksts    17
Darba fragmentsAizvērt

Secinājumi
Ir grūti par zemu novērtēt balles deju ietekmi uz pirmsskolas vecuma bērnu motorisko aktivitāti. Balles deju nodarbību rezultāti ir katra studenta individuālā attīstība grupu klasēs un studentu spēja produktīvi veikt kopīgas kultūras, universālas cilvēka funkcijas un izglītojošu darbību veidus.
Sākotnējā bērnu balles deju mācīšanas posmā pirmsskolas vecuma bērni izmanto (kā tas kļuva zināms no šī darba) vispārējās attīstības dejas, kuras mācījās pirmsskolas vecumā. Balles deju galvenais mērķis šajā posmā ir stiprināt studentu veselību, viņu radošo attīstību un socializāciju, kā arī pastāvīgo interesi studēt un praktizēt balles dejas.
Bet ar vecumu saistītās pirmsskolas vecuma bērnu iespējas un iespējas prasa atbilstošu apstākļu un mācību līdzekļu izveidi. Daļu no šiem nosacījumiem nodrošina un nosaka normatīvie dokumenti. Bet pirmsskolas vecuma bērnu fizioloģiskās un garīgās attīstības īpatnībām, viņu sagatavotībai mācību materiāla asimilācijai ir nepieciešami pielāgojumi saturā, sistēmā un mācību metodēs. Un šeit horeogrāfiem palīdz netradicionālas, oriģinālas metodes.
Tomēr deju izglītības demokratizācijai (tiesībām uz brīvu formu, līdzekļu, darba metožu izvēli) būtu jāgarantē patiešām kvalitatīvi bērnu veselības, fiziskās attīstības, motoriski aktīvās sagatavotības deju rezultāti, salīdzinot ar sākotnējiem datiem. Tas uzliek par pienākumu balles deju skolotājam spēt noteikt tuvāko bērnu fiziskās un motoriskās attīstības zonu, atrast visefektīvākos līdzekļus, apvienojot tos sistēmā, spēt novērtēt izmantoto metožu efektivitāti. Pasakas un spēļu terapijas ir unikālas un jaunākās metodes, kas efektīvi darbojas pirmsskolas vecuma bērnu motoriskās aktivitātes darbā un palīdz horeogrāfam realizēt viņu mācību metodes, lai iegūtu efektīvu gala rezultātu. Spēļu un dejas apvienošana dod bērniem papildu impulsu, interesi par deju un kopumā par radošumu.…

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −5,48 €
Materiālu komplekts Nr. 1380448
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties