Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
5,99
Ietaupījums:
0,72 (12%)
Cena ar atlaidi*:
5,27
Pirkt
Identifikators:837402
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 09.10.2009.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Vidusskolas
Literatūras saraksts: 10 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Anotācija    3
  Annotation    4
  Ievads    5
1.1.  Amiņas definīcijas daudzveidība    6
1.2.  Atmiņas klasifikācija    7
1.2.1.  Pēc informācijas ilguma    8
1.2.2.  Pēc informācijas grupēšanas pazīmēm    8
1.2.3.  Pēc iegaumēšanas mērķa    9
1.2.4.  Pēc maņu orgāniem    9
1.2.5.  Pēc iegaumēšanā dominējošās psihes sistēmas    10
1.2.6.  Pēc izcelsmes    10
2.  Iegaumēt un atcerēties    11
2.1.  Dzejoļu iegaumēšana    11
2.2.  Svešvalodas vārdu iegaumēšana    12
2.3.  Mācību kartotēka    13
3.  Aizmiršana    13
4.  Kā iegaumēt    15
4.1.  Ja materiāls jāatceras dažas dienas    16
4.2.  Ja materiāls jāatceras ilgu laiku    17
5.  Atcerēšanās ar asociāciju palīdzību    17
6.  Mnemoniski skaitļu iegaumēšanas paņēmieni    18
7.  Kā atcerēties cilvēku vārdus un izskatu    19
8.  Zinātniski pētnieciskā darba pētnieciskā daļa    21
8.1.  Respondentu raksturojums    21
8.2.  Aptaujas rezultāti    27
8.3.  Vingrinājumu uzdevumi    27
  Secinājumi    31
  Izmantotās literatūras un avotu saraksts    32
  Pielikumi    33
Darba fragmentsAizvērt

Ievads
Es šo tēmu izvēlējos, jo atmiņas nozīme ir nepārvērtējama ikdienas norisēs. Atmiņa ļauj mums atcerēties, kurš ir mūsu draugs, kurš – ienaidnieks, veikt ikdienišķas darbības, izcelties citu vidū ar zināšanām. Cilvēka atmiņas kvalitāte nosaka inteliģences līmeni, jo informācijas daudzums mums visiem ir pietiekošs, bet to, cik daudz mēs no tā spējam atcerēties, nosaka tas, kādā pakāpē ir attīstīta mūsu atmiņa. Nenoliedzami, svarīgi ir trennēt atmiņu un atvieglot savu dzīvi, izmantojot efektīvākās metodes pēc iespējas kvalitatīvākas atmiņas darbībai. Uzskatu, ka izvēlētā tēma ir aktuāla, jo jau esošās un jauniegūtās informācijas aizmiršana un nespēja to atcerēties, tāpat kā teiciens „ Es to zinu, bet uzreiz nevaru atbildēt” ir ļoti izplatīts cilvēku vidū.
Uzskatu, ka šis zinātniski pētnieciskais darbs ir noderīgs ikvienam cilvēkam, kurš vēlas sasniegt izcilus rezultātus visdažādākajās specialitātēs.
Hipotēze: Skolēni nav informēti par iegaumēšanas metodēm, kuras sniedz ilglaicīgu informācijas atcerēšanos.
Darba mērķis: Noskaidrot progresīvākās iegaumēšanas metodes un atmiņas attīstīšanas iespējas.
Darba uzdevumi:
1. Sniegt teorētisku informāciju par atmiņu, tās veidiem un klasifikāciju;
2. Izpētīt, kā efektīvi un ilglaicīgi atcerēties, izmantojot iegaumēšanas metodes ;
3. Izpētīt aizmiršanas novēršanu ;
4. Anketējot, noskaidrot DACVĢ skolēnu informētību par iegaumēšanas metodēm;
5. Noskaidrot labas atmiņas nepieciešamību.

1. Literatūras apskats
1.1. Atmiņas definīcijas daudzveidība
Atmiņa:
• ir iegūtās pieredzes iegaumēšana, saglabāšana un reproducēšana.
• ir viena no vispopulārākajām cilvēka psihes īpatnībām. [7;91]
• mūsu saprāta spēja fiksēt informāciju, to uzglabāt un, kad vajadzīgs, reproducēt vai aktualizēt.
• spēja saglabāt un atcerēties iepriekšējo pieredzi.
• savieno pagātni, tagadni un nākotni, un tai ir svarīga loma izziņas, attīstības un mācību procesā. [2;43]
• psihiska izziņas sistēma, kas nodrošina informācijas iegaumēšanu, saglabāšanu, aktualizēšanu un aizmiršanu.
• dod iespēju uzkrāt pieredzi.
• ir viens no cilvēka personības un individualitātes veidošanās, viņa „es” nepārtrauktas eksistences nosacījumiem.[1;441]
• atmiņa ir informācijas saglabāšana par kādu signālu pēc tam, kad paša signāla darbība jau izbeigusies.[4;170]

Autora komentārsAtvērt
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Atmiņas izkopšana”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/837402

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties