Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
3,99
Ietaupījums:
0,76 (19%)
Cena ar atlaidi*:
3,23
Pirkt
Identifikators:576211
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 21.03.2016.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 14 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    3
1.  Antroposofijas vēsturiskais aspekts    4
2.  Antroposofijas mistiskais aspekts    6
3.  Antroposofijas teorētiskais aspekts    7
3.1.  Cilvēks antroposofijas skatījumā    7
3.1.1.  Cilvēks un zeme    7
3.1.2.  Cilvēks un Dievs    8
3.1.3.  Cilvēka pēcnāves dzīve    8
3.2.  Kristus nozīme antroposofijā    9
3.3.  Zemes rašanās    9
4.  Antroposofijas prakstiskais aspekts    10
4.1.  Apziņas pārveidošanas metodes    10
4.2.  Ideālais uzvedības modelis    10
4.3.  Rūdolfa Šteinera ieguldījums pedagoģijā    11
4.3.1.  Valdorfpedagoģija    11
4.3.2.  Eiritmija    13
4.4.  Antroposofijas izplatīšanās veidi    14
  Mans viedoklis    15
  Izmantotās literatūras saraksts    16
Darba fragmentsAizvērt

MANS VIEDOKLIS
Es uzskatu, ka tiešu socializācijas risku nepastāv, jo antroposofija cilvēku pēta ne tikai kā fizisku būtni, bet arī kā garīgu būtni. Ja cilvēks cenšas sevi izzināt visu savas dzīves laiku, tad nedomāju, ka tajā var būt kādi riski. “Lai sasniegtu garīgo pasauli, katram cilvēkam ir jāiziet savs atziņas ceļš”. Tādā veidā mēs mācāmies saprast sevi un arī citus. Šajā reliģijā nav arī morāli augstas prasības pret cilvēku, nav jāievēro stingri noteikumi, tādā veidā cilēkam nav krasi jāmaina savs dzīves stils, nekas netiek uzspiests.
Protams, ir jārēķinās ar to, ka, ja bērns mācās Valdorfa skola, tād pārejot uz citu skolu, var rasties grūtības. Manuprāt, ja bērns mācās šajā skola un kaut kad vēlas pāriet uz valsts skolu, tad viņam var sagādāt grūtības pielāgoties sistēmai, jo Valdorfskolā sistēma ir pavismaz citādāka. Valdorfskolā vairāk tiek apgūta māksla un mūzika, matemātiku un fizisku apgūst vairāk caur dzīves pieredzi un ķermeni, nevis tik teorētiski, literatūru apgūst, iestudējot lugas. Pedagoģijas pamatā ir bērns un viņa konkrētais vecums, kurš nosaka mācību saturu un metodes. Domāju, ka dažiem bērniem būtu grūti pierast pie parastās skolu sistēmas. Grūtības varētu sagādāt arī tas, ka pārējie bērni pret šo bērnu, kurš nācis no Valdorfskolas, varētu izturēties mazliet citādāk, jo iespējams, nesaprastu šī bērna uzskatus. Taču no šī riska, pēc manām domām, var veiksmīgi izairīties, stāstot bērnam par to, ka ir dažādas izglītības sistēmas, nepieturēties tikai pie vienas, bet gan dot bērnam priekštatu par dažādību. Līdz ar to bērniem ir vieglāk vienam otru pieņemt un saprast.
Kopumā, manuprāt, antroposofijā ir ļoti daudz pozotīvu aspektu, ir grūti atrast ko negatīvu, jo šī zinātne iedziļinās un pēta cilvēku, viņa garu, dvēseli un miesu. Antroposofija teicas uz to, lai cilvēks sevi attīsta, tādā veidā cilvēks var atraisīt visus savus apslēptos intelektuālos, sociālos un garīgos spēkus.

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −5,20 €
Materiālu komplekts Nr. 1352990
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Antroposofija”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/576211

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties