Sociālpedagoģiskā darba iespējas, strādājot ar ielu bērniem

Darba mērķis:
Izvērtēt iespējas izveidot palīdzības un atbalsta centru Liepājā ielas bērniem un viņu ģimenēm
Analizēt teorētiskos aspektus par ielas bērniem un viņu ģimenēm

Pētījuma objekts:
ielas bērni un viņu ģimenes

Pētījuma priekšmets:
ielas bērnu iespējamā sociālpedagoģiskā rehabilitācija

Darba uzdevumi:
1. Analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par ielas bērnu izcelsmes iemesliem
2. Izpētīt pieejamo statistiku interneta resursos par ielas bērniem un viņu rehabilitācijas iespējām
3. Veikt praktiskus pētījumus par ielas bērniem un viņu ģimenēm
4. Apkopot iegūtos rezultātus un izstrādāt socialpedagoģiskās rehabilitācijas iespēju plānu Liepājā

Hipotēze:
Ielas bērnu problēmas mazinātos, ja tiktu piedāvāta profesionāla sociālpedagoģiskās rehabilitācijas programma

Pētījumu bāze:
Vaiņodes internātpamatskola
Ģimenes atbalsta centrs „ Dialogs”
Karostas ielas bērni




5
Pētījumu metodes:
1. Pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras analīze
2. Interneta resursu izpēte un analīze
3. Pārrunas ar ielas bērniem un viņu ģimenēm
4. Anketēšana
5. Iegūto rezultātu analīze un apkopošana

Darba struktūra:
Darbu veido 5 nodaļas ar apakšnodaļām, secinājumi, literatūras saraksts, anotācijas un pielikums

Darba teorētiskā vērtība:
Autori: Mērija E. Svigonska ; Estere Zemīte; Lāsma Jakovele; Viljams Mēzans; Biruta Eglīte; Ilze Plaude; M. Piņķe; I. Kurzemniece; A. Vilks.
…