Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
3,99
Ietaupījums:
0,64 (16%)
Cena ar atlaidi*:
3,35
Pirkt
Identifikators:512270
Vērtējums:
Publicēts: 20.02.2007.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 5 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads   
  Pedagoģiskā saskarsme   
  Anketa - izmantojamā pedagoģiskās pētīšanas metode saskarsmes izpētei   
  Verbālā saskarsme mācību procesā   
  Neverbālā saskarsme mācību stundas laikā   
4.1.  Žesti un mīmika   
4.2.  Skolotāja ārējais izskats   
  Skolotāja rakstura un profesionālās īpašības   
5.1.  Skolēnu vidū izvirzītās prasības labam skolotājam   
5.2.  Faktori, kuri ietekmē skolotāja un skolēna labsajūtu, atrodoties skolā   
  Secinājumi   
  Izmantotās literatūras saraksts   
Darba fragmentsAizvērt

Skolēnu un skolotāju saskarsmei ir ļoti liela nozīme skolēna izveidē. "...saskarsme ir vērtējama kā nozīmīgākais cilvēka darbības veids, kas līdzās izziņai un darbam veido personību..." [4.;101.]. Tādēļ ir būtiski uzzināt faktorus, kuri ietekmē skolēna un skolotāja attiecības, kopdarbību. Ir svarīgi zināt, apzināties cēloņus, kuri iespaido cilvēku. "Informācijas ievadīšana nenotiek tieši, bet caur savdabīgiem "uzticēšanās" un "neuzticēšanās" filtriem. Šie filtri absolūtu patiesību padara nepatīkamu, nepieņemamu un otrādi...", raksta Ā.Karpova un I.Plotnieks [2.;11.].
Tādēļ es pievērsos šīs problēmas izpētei. To darīju izmatojot divas pedagoģiskās pētīšanas metodes:
darbs ar literatūru;
aptaujas metodes (anketēšana).
Anketu sastādīju, lai tuvāk iepazītos ar cēloņiem, kuri ietekmē skolotāja un skolēna saskarsmi. Darba mērķis ir izzināt faktorus, kuri gan palīdz, gan arī traucē veiksmīgai skolēna un skolotāja kopdarbībai.
Saskarsme - cilvēku mijiedarbības process. Viens no saskarsmes aspektiem ir komunikatīvais aspekts jeb saskarsme kā informācijas apmaiņa. Starp komunikācijā iekļautajiem indivīdiem pastāv zināmas, dažkārt visai sarežģītas attiecības un katrs no indivīdiem ir subjekts. [2.;11.]. To bieži vien aizmirst skolotāji, uzskatīdami skolēnu par iedarbības objektu un autoritāro vadīšanas stilu par vislabāko, atbilstošāko mācību procesam. Tomēr skolotāja un skolēna attiecību galveno principu varētu formulēt šādi: pēc iespējas lielākas prasības pret cilvēku un pēc iespējas vairāk cieņas pret to. A. Zaharova apgalvo: "...sevišķi svarīgi ir sakaros ar vecāko klašu skolēniem nelietot autoritāro stilu...". [5.;58.].
Komunikācijas partneri viens otru ietekmē. Komunikācijas ietekme ir iespējama tad, ja saskarsmē iekļautajiem cilvēkiem ir vienāda kodifikācijas un dekodifikācijas sistēma, tas ir "...visi runā vienā valodā..." Komunikācijas procesā var pat rasties specifiskas komunikatīvas barjeras. Tās var būt gan politiskas, gan reliģiskas, gan arī profesionālas u.c." [2.;11.].…

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −4,77 €
Materiālu komplekts Nr. 1168416
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Vidusskolēnu un skolotāju saskarsme mācību procesā”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/512270

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties