Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
3,99
Ietaupījums:
0,68 (17%)
Cena ar atlaidi*:
3,31
Pirkt
Identifikators:740997
Vērtējums:
Publicēts: 25.01.2009.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 3 vienības
Atsauces: Nav
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Skola un pārmaiņas izglītībā Latvijā no 1991. līdz 2000. gadam    3
  Izglītības politikas procesu un rezultātu analīze 1990.-2000.gadam    5
  Izglītības mērķu politika    6
  Kopsavilkums    7
  Ministru prezidents    8
  Mērķu politikas joma    8
  Izglītības ministri    12
  Secinājumi    13
  Nobeigums    14
  Izmantotā literatūra    16
Darba fragmentsAizvērt

21. gadsimts ir raksturīgs ar strauju vides faktoru mainību – jauno tehnoloģiju lēcienveida attīstību, darba attiecību internacionalizēšanos, dažādu kultūru saskarsmi un līdzāspastāvēšanu, cilvēka dzīves uztveres izmaiņām plašsaziņas līdzekļu ietekmē, ekoloģisko risku parādīšanos, vispārējās orientācijas samazināšanos daudzu tradicionālo sabiedrisko attiecību sabrukuma dēļ.
Latvija, atjaunojusi savu valstisko statusu 1991. gadā, par galveno uzdevumu izvirzīja demokrātiskas, uz tirgus ekonomiku orientētas sabiedrības veidošanu. Tika radīti priekšnoteikumi tiesiskas un pilsoniskas sabiedrības veidošanai (LR Satversmes atjaunošana un papildināšana ar cilvēka pamattiesību nodaļu), bet tautsaimniecībā uzsāka pāreju uz brīvo tirgus ekonomiku.
Būtiskas pārmaiņas notikušas arī izglītības sektorā. Izglītībai pārmaiņu apstākļos tiek izvirzītas jaunas prasības:
Nodrošināt zināšanas un prasmes dzīvot demokrātiskā sabiedrībā;
Nodrošināt iedzīvotāju konkurētspēju tirgus ekonomikas apstākļos mūža izglītības kontekstā.
Šie mērķi ir jāsasniedz visai grūtā ekonomiskā un politiskā situācijā.
Jāatzīmē, ka asos politekonomiskās konkurences apstākļos daudzas lielvalstis diskutē, vai samazināt izdevumus sociālajā sektorā, tāpēc priekšplānā izvirzās stratēģijas virziens – esošo finanšu līdzekļu lietderīga un efektīva izmantošana. Ieguldījumam izglītībā ir jābūt rentablam, jāiegulda saskaņā ar sabiedrības un darba tirgus prasībām.
Izglītības sektora attīstībā, politikas veidošanā, ņemot vērā jaunās prasības un situāciju, piedalās tajā ieinteresētās puses – valdība, izpildvara, likumdošanas vara, indivīdu grupas, kas saņem izglītības „gala produktu” (vecāku padomes, arodbiedrības, profesionālās asociācijas, darba devēji), kā arī plašsaziņas līdzekļu pārstāvji.…

Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −4,48 €
Materiālu komplekts Nr. 1134970
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Skola un pārmaiņas izglītībā Latvijā no 1991. līdz 2000.gadam”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/740997

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties