Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
4,49 € Ielikt grozā
Gribi lētāk?
Identifikators:540358
 
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 22.12.2009.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 3 vienības
Atsauces: Nav
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    3
1.  Teorētiskā daļa    4
1.1.  Ģimene un sabiedrība    4
1.2.  Stereotipi par vīrieša un sievietes lomu    4
1.3.  Ģimenes sadzīve    5
1.4.  Pareizs ģimenes modelis    5
2.  Metodoloģiskā daļa    6
2.1.  Aptaujas rezultāti    7
  Secinājumi    18
  Izmantotās literatūras saraksts    20
Darba fragmentsAizvērt

Mērķis: Izpētīt sabiedrībā pastāvošo viedokli par vīrieša un sievietes lomu sadalījumu ģimenē.
Uzdevumi:
noskaidrot sabiedrībā valdošo viedokli par vīrieša un sievietes lomu sadalījumu ģimenē;
izpētīt reālo situāciju ģimenēs;
novērtēt stereotipa atbilstību reālajai situācijai.
Hipotēze: Tradicionālais sabiedrībā valdošais viedoklis par vīrieša un sievietes lomu sadalījumu ģimenē.
Izmantotā pētījuma metode: pētāmo objektu aptaujāšana ar anketu palīdzību (anketēšana).
Objekts: vīrieši un sievietes vecumā no 25- 50 gadiem.
Priekšmets: vīriešu un sieviešu viedoklis par lomu sadalījumu ģimenē.
1. Teorētiskā daļa
1.1. Ģimene un sabiedrība
Ģimene ir vēsturiski mainīga, maza sociāla grupa, kas dibināta uz laulības vai radniecības sakaru pamata un kuras locekļi saistīti ar sadzīves kopību, arī ar savstarpēju izpalīdzību un atbildību.[1]
Kā jau sociālam institūtam ģimenei ir liela nozīme sabiedrībā, turklāt tai ir jāpilda noteikti uzdevumi attiecībā pret to. Šos uzdevumus tā veic ar sekojošajām funkcijām:
reproduktīvo jeb atražošanas funkciju;
socializācijas funkciju;
statusu funkciju. [1]
Reproduktīvā funkcija nenozīmē tik vien kā radīt bērnus, bet gan radīt kvalitatīvus sabiedrības locekļus sabiedrībai. Lai to panāktu, tiek iesaistīta socializācijas funkcija, caur kuru bērns ģimenē, kā primārajā sociālajā institūtā, iemācās kā uzvesties un kā veidot savu dzīvi. Viņa dzīves turpmākai veidošanai ne mazāk svarīga ir statusu funkcija, kura sniedz tam noteiktu statusu sabiedrībā un ļauj apgūt atbilstošās lomas.
Lai šīs trīs funkcijas varētu pilnvērtīgi un kvalitatīvi darboties, ģimenes modelim un vecāku attiecībām ir jābūt labam paraugam bērnam. Tomēr to ir ļoti grūti panākt.…

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −5,48 €
Materiālu komplekts Nr. 1119086
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties