Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
  • Psiholoģisko ietekmēšanas veidu un līdzekļu efektīva izmantošana pedagoģiskajā saskarsmē

     

    Referāts15 Psiholoģija

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
4,49
Ietaupījums:
0,54 (12%)
Cena ar atlaidi*:
3,95
Pirkt
Identifikators:513340
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 21.03.2007.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 7 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  ievads   
1.nodaļa  Ietekmēšana   
2.nodaļa  Psiholoģiskie ietekmēšanas veidi   
2.1.  piespiešana   
2.2.  emocionālā iespaidošana   
2.3.  ieinteresēšana   
3.nodaļa  Psiholoģiskie ietekmēšanas līdzekļi   
3.1.  uzsalava   
3.2.  kritika   
  Kopsavilkums   
  Literatūras saraksts   
Darba fragmentsAizvērt

1.nodaļa
Ietekmēšana


Ietekmēšana ir psihiska iedarbība uz indivīda vai sabiedrības rīcību, uzvedību, izturēšanos, starppersonu mijattiecībām ar mērķi panākt, lai cilvēkos izveidotos vēlamā attieksme un motivācija darboties konkrētā virzienā. Ietekmēšanas iespaidā mainās attiecības, attieksme, jūtas, vērtīborientācija.
Jebkuras ietekmēšanas mērķis ir sasniegt un īstenot savu varu pār ietekmējamo cilvēku, sociālo institūciju, organizāciju, politisko partiju.[ 1., 121 ].
Ietekmēšanas rezultativitāte ir atkarīga no attiecībām saskarsmē, autoritātes sociālās lomas, līdzekļu izveles un to lietosanas prasmes.[ 1., 121 ].
Ietekmēšana vienmēr ir divpusējs process un saistīts ar saskarsmes organizāciju, tas ir atkarīgs no prasmes sevi pasniegt, paust uzskatus, rekomendācijas un novērtēt, ka tās tiek uztvertas, saklausītas, izmantotas.
Ietekmēšanā izmanto tiešās un netiešās metodes.
Tiešās ietekmēšanas metodes ir bāzētas uz varu, pienakumu, kompetenci, pārākumu, atkarību, pārliecināšanu. Tās izpaužas direktīvi.
Netiešās ietekmēšanas metodes ir saistītas ar informāciju, resursiem, tehnoloģiju, darba organizācijas pārmaiņām, manipulēšanu u.c.
Ietekmēšana var būt audzinoša, atbalstoša, savtīga, mērķorientēta un citāda.
Psihologi (M. Vūdoks, D. Frensiss) uzskata, ka ietekmēšana sākas ar pašvērtējuma vajadzību. Svarīgi ir palīdzēt pārvarēt bailes, grūtības, neticību, piespiest gribēt. Z. Freids atzina, ka cilvēks ir ietekmējams tik lielā mērā, cik lielā mērā viņš spēj veidot jūtas. Nožēla, līdzjūtība, vainas apziņa, bailes, empātija darbojas kā iedarbes līdzekļi cilvēka personība un izpaužas kā ietekmēšanas rezultāts.
Tā kā cilvēkam labāk patīk rīkoties, kad citi viņu atbalsta, iedvesmo, novērtē, tad šie paņēmieni ietekmēšanā ir efektīvi. Ir jāizmanto arī visi uzvedību rosinošie faktori. Kā uzskata L. Festingers, motivācija darbojas pēc „sprieguma redukcijas” principa.
Ietekmēšanas iespējas atklājas, pētot apziņas struktūru, bet tas ir ļoti sarežģīts process.

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −4,11 €
Materiālu komplekts Nr. 1181584
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Psiholoģisko ietekmēšanas veidu un līdzekļu efektīva izmantošana pedagoģiskajā saskarsmē”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/513340

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties