Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
  • Pirmsskolas izglītības iestādes skolotāja darbība pedagoģiskajā procesā

     

    Referāts27 Pedagoģija

5,49 € Ielikt grozā
Gribi lētāk?
Identifikators:381035
 
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 13.10.2021.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 10 vienības
Atsauces: Nav
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    3
1.  Pirmsskolas izglītības mērķis un galvenie uzdevumi    4
1.1.  Pirmsskolas izglītības iestādes programmas raksturojums    6
2.  Pirmsskolas izglītības iestāde skolotāja pedagoģiskā procesa raksturojums    10
2.1.  Skolotāja profesionālā kompetence    13
2.2.  Pirmsskolas izglītības satura apguves plānotie rezultāti    15
3.  Informācijas tehnoloģijas pielietojums pirmsskolā    17
  Secinājumi    19
  Izmantotā literatūra un informācijas avoti    20
  Pielikumi    21
Darba fragmentsAizvērt

Secinājumi
1. P.i.i. skolotājai ir jāattīstīta katra bērna aktivitāti (ētiski estētisko, intelektuālo, fizisko), veidojot iekšēju vēlmi izzināt apkārtējo pasauli un apgūt pieaugušo radīto pieredzi. Bērnā
jāveido "ES" apziņa, kas balstīta uz savas rīcības, darbības, jūtu, vēlmju un interešu apzināšanu, uz savu spēju izpausmi aktīvā darbībā, ievērojot vispārcilvēciskās vērtības.
2. Skolotājai ir jāprot palīdzēt bērnam ticēt sev, apzināties sevi, gūt panākumus, izteikt sevi radošajā darbībā, būt saskarsmīgam, iejūtīgam, līdzjūtīgam, tikai tad skolotāja spēs virzīt bērna
individuālos iespaidus uz apkārtējās pasaules uztveri kopsakarībās, uz iespēju to dažādi attēlot vārdos, krāsās, skaņās, kustībās, dziesmās, dejās.
3. Skolotāja profesionālās kompetences saturs ietver zināšanas, prasmes un attieksmes,
kas nepieciešamas viņa profesionālajā darbībā. Tas ir zināšanas par personības
attīstību, mācību organizēšanu, savu mācību priekšmetu, saskarsmi un sadarbību;
prasmes mācīties un mācīt, motivēt, sadarboties un vadīt, risināt problēmas, kontrolēt
un vērtēt; attieksmes pret profesiju, skolēniem, vērtībām un problēmām.
4. Bieži ģimenes savus darbus pārliek uz skolas pleciem. Tas nav pareizi, jo starp vecākiem un
skolotājiem jābūt ļoti cieša sadarbība, vecākiem ir jāseko bērnu garīgajai pilnveidei un jāmotivē
viņus izglītoties, apgūt lietderīgas prasmes. Vecākiem ir jāizrāda interesi par savu bērnu
sekmēm. Tikai tad pedagogs spēs profesionāli attīstīt katrā bērna visas zināšanas, prasmes un
iemaņas.
5. Skolotāju nopelni ir mēģinājums pārveidot pedagoģisko darbu no ierastās zināšanas uz
attīstības veicināšanu. Tā virza bērna attīstību uz veiksmīgu skolas gaitu sākumu.…

Autora komentārsAtvērt
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties