Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
2,49
Ietaupījums:
0,47 (19%)
Cena ar atlaidi*:
2,02
Pirkt
Identifikators:160294
Vērtējums:
Publicēts: 26.06.2009.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 12 vienības
Atsauces: Nav
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  IEVADS    3
1.  MĀCĪBU STILI UN METODES PIEAUGUŠO IZGLĪTĪBĀ    3
1.1.  Pieaugušo izglītības likumsakarības    4
1.2.  Pieauguša cilvēka mācīšanās īpatnības    5
2.  PIEAUGUŠU CILVĒKU MĀCĪŠANĀS MOTĪVI    5
  SECINĀJUMI    8
  LITERATŪRAS SARAKSTS    10
Darba fragmentsAizvērt

Par Eiropas Savienības valstu politikas stūrakmeni cilvēkresursu attīstības jomā tiek uzskatīta mūžizglītība. Informācijas sabiedrībā cilvēku zināšanām un prasmēm ir izšķiroša nozīme augsta labklājības līmeņa sasniegšanai. Tehnoloģijas strauji mainās, tāpēc zināšanas nepārtraukti jāpapildina, mācoties un pilnveidojot savas kompetences visa mūža garumā. Mūžizglītība ar īpaši organizētu gan formālo, gan neformālo tālākizglītības sistēmu sekmē pilnvērtīgu personas attīstību, ļauj cilvēkam veiksmīgāk pielāgoties jaunajām laikmeta un sociālajām pārmaiņām un, nemitīgi paaugstinot savu kvalifikāciju vai pat pārkvalificējoties, nezaudēt darbu, kas ir ļoti aktuāli mūsdienu globālajā sociāli- ekonomiskajā „dižķibelē”.
            Mūžizglītība vairs nav tikai viens izglītības un apmācību aspekts, tai jākļūst par vadošo principu, sniedzot un saņemot izglītību pilnīgi visās izglītības jomās. Ir divi vienlīdz svarīgi un savstarpēji saistīti mūžizglītības ieviešanas mērķi- aktīvas pilsoniskas attieksmes veicināšana un nodarbinātības veicināšana.
1. MĀCĪBU STILI UN METODES PIEAUGUŠO IZGLĪTĪBĀ
Pēdējos gados aktuāla kļuvusi mācīšanas un mācīšanās koncepcija. Tiek piedāvāti dažādi pedagoģiskās mijiedarbības veidi starp skolotāju un studējošo.
Mijiedarbība realizējas dažādi atkarībā no pedagoga izstrādātās filozofijas, pieredzes un valsts izglītības koncepcijas [5].
Strādājot ar pieaugušajiem, vajadzētu arī pārzināt pieaugušo uztveres īpatnības. Mācot pieaugušos, vajadzētu padomāt:
Kā veiksmīgāk pasniegt informāciju?
Kā atraisīt dalībniekus un panākt, lai viņi iesaistās?…

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −3,30 €
Materiālu komplekts Nr. 1127918
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Pieaugušo izglītība”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/160294

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties