Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
6,49
Ietaupījums:
0,91 (14%)
Cena ar atlaidi*:
5,58
Pirkt
Identifikators:305099
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 19.05.2008.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 40 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    5
1.  Sociālo prasmju būtība un to saturs    7
2.  Bērna kritiskie attīstības posmi – jaunveidojumi pieaugušā un bērna savstarpējās attiecībās    12
2.1.  Pirmā dzīves gada jaunveidojums – bērna psihiskās kopības ar pieaugušo sākotnējā apzināšanās    12
2.2  Neatkarības izpausmju dažādība vecumposmā 2-3 gadi    17
2.3.  Krīze 6-7 gadi – bērna sociālā „Es” raksturotāja    22
3.  Pieaugušie – bērna sociālo prasmju sekmētāji    26
4.  Bērnu sociālo prasmju izpausmes pirmsskolas izglītības iestādē    32
4.1.  Dažādu pedagoģisko situāciju analīze problēmas skatījumā    32
4.2.  Pieaugušo pieeja uzvedības regulēšanā krīzes periodos    38
  Secinājumi    45
  Izmantotā literatūra    47
Darba fragmentsAizvērt

Bērnu dzīvē arvien lielāku un būtiskāku nozīmi iegūst sociālo prasmju apguve. Tā kā mēs dzīvojam multikulturālā vidē, bērniem ļoti svarīga ir prasme dzīvot kolektīvā, sadzīvot. Mazs bērns vēl neprot regulēt savas vēlēšanās un saskaņot savas un visas grupas intereses. Mājās viņam pieder viss vienam pašam, bet pirmsskolas izglītības iestādē jādalās ar citiem bērniem. Iestājas krīzes periods. Ja bērns to nevar pārvarēt, viņš kļūst agresīvs, nervozs. Izmainās bērna uzvedība. To nosaka ne vien ģimenes vide, pieaugušie, bet bieži vien psiholoģiskās vecumposma īpatnības.. Pieaugušie bieži nesaprot, kas ar bērnu notiek, un nespēj reaģēt uz viņa vajadzībām, nespēj pārkārtot vidi un savu uzvedību atbilstoši bērna izaugsmei. Tādēļ veidojas konflikti, kuri traucē, bremzē bērna attīstību, un zūd sapratne starp vecākiem un bērnu.
Sadarbība – tā ir liela māksla. Tā ietver sevī iespēju būt kopā ar citiem cilvēkiem katru dienu, piekāpšanos un dalīšanos ar citiem, konkurenci, kompromisu, citu iepriecināšanu.
Pat mums, pieaugušajiem, tas ne vienmēr izdodas. Taču mēs to varam apslēpt, neizrādīt, bērns to nemāk, viņš ir tiešs un atklāts. …

Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −7,64 €
Materiālu komplekts Nr. 1153033
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Pieaugušie kā bērnu sociālo prasmju sekmētāji pirmsskolas vecumā”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/305099

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties