Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
4,49
Ietaupījums:
0,81 (18%)
Cena ar atlaidi*:
3,68
Pirkt
Identifikators:984376
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 03.02.2010.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Vidusskolas
Literatūras saraksts: 12 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    3
1.  Izglītības sistēma un tās uzbūve    4
2.  Finansējums un cilvēkresursi    5
3.  Pedagogu un skolu vadība    7
3.1.  Darba samaksas sistēma    7
3.2.  Profesionālās pilnveides politika un noteiktās prasības    8
3.3.  Novērtēšanas sistēma un kritēriji    10
4.  Salīdzinājums ar Latvijas nostāju un pašreizējo kārtību    11
  Secinājumi    12
  Izmantoto avotu saraksts    13
  Pielikumi    14
  1.pielikums. Izglītības sistēmas uzbūve    15
  2.pielikums. Skolotāju atalgojums gadā    16
  3.pielikums. Interesanti fakti    17
Darba fragmentsAizvērt

Zviedrijas izglītības sistēma ir ļoti decentralizēta. Vispārēja atbildība par izglītību ir valdībai un Parlamentam. Visa izglītība un arodmācība ir Izglītības un zinātnes ministrijas pakļautībā. Likumus pieņem Parlaments, kurš arī izlemj valdības finansējumu izglītības sistēmai. Valdība arī izstrādā mācību plānus un programmas. Valsts ir atbildīga par visu izglītības sistēmas vispārēju attīstību un uzlabošanu. (1 ; 7)
Izglītība Zviedrijā tradicionāli tiek organizēta publiskajā sektorā. Daudzus gadus kontroles pasākumi izglītības sistēmā ir spēcīgi centralizēti. Pēdējās desmitgadēs izglītības sistēma ir piedzīvojusi būtiskas reformas, kas ir mainījušas valsts lomu. (8)
Zviedrijas izglītības sistēmas galvenais princips ir tāds, ka ikvienam ir tiesības uz izglītību, neskatoties uz viņa sociālo statusu, dzimumu, dzīvesvietu, sagatavotību vai īpašajām vajadzībām.
Zviedrijas izglītības sisēmu raksturo arī plašās publiski subsidētās tālākizglītības, pārkvalifiicēšanās, pieaugušo apmācības skolu un studiju ciklu sistēmas. Papildus tam privātais biznesa sektors piedāvā labi attīstītu tālākizglītības un pašizaugsmes sistēmu. (9)
Zviedrijā ir klasiskā trīs pakākju struktūra, kas sastāv no pamata, vidējās un augstākās izglītības. Visi šīs struktūras līmeņi pastāv kā valsts, tā privātajās izglītības iestādēs, kaut arī pēdējo skaits Zviedrijā ir nenozīmīgs.
Pirmā izglītība tiek iegūta dienas aprūpes centros un pirmskolas mācību iestādēs, kuras apmeklē lielākā daļa zviedru bērnu, tad tālākā izglītība tiek iegūta deviņgadīgajās pamatskolās un izvēlētajās vidusskolās (vidēja izglītība nav obligāta), kur turpina mācīties gandrīz visi mūsdienu Zviedrijas jaunieši. Skolēniem obligāti deviņus gadus ir jāapmeklē pamatskola, un gandrīz visi obligāto pamatskolu beigušie skolēni vēl trīs gadus turpina mācīties augstākas pakāpes vidusskolā. Pēc tam var turpināt studijas augstākajās izglītības iestādēs. Izglītības sistēmas uzbūvi skatīt 1.pielikumā.

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −2,32 €
Materiālu komplekts Nr. 1116183
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Pedagogu atalgojums un profesionālā pilnveide Zviedrijā”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/984376

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties