Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
  • Netiešo apmācības metožu izmantošanas iespējas: teorija un eksperiments

     Novērtēts!

    Referāts23 Pedagoģija

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
4,99
Ietaupījums:
0,90 (18%)
Cena ar atlaidi*:
4,09
Pirkt
Identifikators:782933
Vērtējums:
Publicēts: 28.02.2008.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Vidusskolas
Literatūras saraksts: 11 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    3
1.  Teorētiskā daļa    4
1.1.  Problēmas aktualitāte    4
1.2.  Netiešās apmācības teorija, attīstība un pielietojums praksē    6
2.  Eksperimenta metodoloģija    13
2.1.  Eksperimentālā pētījuma plānošana    13
2.3.  Pētījuma veikšanas soļi    16
2.4.  Netiešās apmācības metožu pielietojuma eksperimenta apraksts    19
2.5.  Eksperimenta ar mācību vielas netiešo apguvi rezultāti    21
2.5.1.  Abu grupu dalībnieku iepriekšējo trīs kontroldarbu vidējās atzīmes    21
2.5.2.  Atzīmes par eksperimentālajā un parastajā stundā apgūto vielu    22
2.5.3.  Eksperimentālās grupas skolēnu vidējo atzīmju salīdzinājums ar testa atzīmēm par eksperimentālās stundas vielu    23
2.5.4.  Kontroles grupas skolēnu vidējo atzīmju salīdzinājums ar testa atzīmēm par eksperimentālās stundas vielu    24
2.5.5.  Skolēnu atzīmju par eksperimentālās stundas vielu salīdzinājums ar atzīmēm par parastajā stundā apgūto vielu    25
2.5.6.  Kontroles grupas skolēnu atzīmju par stundas, kuru otra grupa mācījās netieši, vielas apguvi salīdzinājums ar atzīmēm par parastajā stundā apgūto vielu    25
2.5.7.  Eksperimentālās un kontroles grupu biedru rakstītais par ideju šādi mācīties skolēniem, kuriem nav iespējas iegūt izglītību tiešā skolotāja klātbūtnē    26
  Secinājumi    28
  Pielikums    29
Darba fragmentsAizvērt

Visiem skolēniem ir tiesības uz labu izglītību. Lai to iegūtu, ir jābūt apņēmībai, pacietībai, zinātkārei un disciplīnai, bet bez skolotāja palīdzības tā tomēr nebūs pilnvērtīga. Diemžēl daudzviet Latvijā pedagogu trūkst, tāpēc ir nepieciešams atrast veidus, kā skolēniem nodrošināt mācību norisi, neraugoties uz skolotāju trūkumu.
Apzinoties šīs problēmas svarīgumu, jo uz skolēnu pleciem balstās mūsu valsts nākotne, šajā darbā tiks pārbaudīts viens no veidiem, kā uzlabot situāciju. Šis veids ir netiešā apmācība – tālmācības veids, kurā tiek izmantotas virtuālās tehnoloģijas – mācību stundas pārraide ar Interneta starpniecību. Tas norisinātos tā: skolotājs vadītu stundu klasei un šo procesu filmētu ar Web kameras palīdzību, bet filmētais materiāls uzreiz tiktu pārraidīts citai klasi.

Mērķi: Noskaidrot netiešās apmācības metodes ar interneta starpniecību būtību, tās izmantošanas iespējas.
Uzdevumi:
1) Ievākt informāciju par līdzīgām mācību metodēm Latvijā un citās valstīs.
2) Veikt pētījumu ar eksperimenta metodes palīdzību.
3) Apkopot rezultātus (sekmju līmeni un skolēnu domas).…

Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −5,34 €
Materiālu komplekts Nr. 1159233
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Netiešo apmācības metožu izmantošanas iespējas: teorija un eksperiments”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/782933

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties