Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
1,99
Ietaupījums:
0,26 (13%)
Cena ar atlaidi*:
1,73
Pirkt
Identifikators:281437
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 18.01.2013.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 5 vienības
Atsauces: Ir
Darba fragmentsAizvērt

Secinājumi
1. Mediji ir līdzeklis, kas spēcīgi iespaido sabiedrības domāšanas veidu, un to pamatfunkcijas ir informēt, analizēt, izglītot un arī izklaidēt mērķauditoriju.
2. Ētikas normas nav akmenī kaltas, un tām vajadzētu būt ierakstītām katra žurnālista sirdsapziņā, jo medijiem ir jāuzņemas atbildība par informāciju, ko tie izplata publiskajā telpā.
3. Mediju nozares uzņēmumiem būtu jāatrod „zelta vidusceļš” – balanss starp pozitīvi un negatīvo, kā arī jāizvērtē veids, kā informācija tiek pasniegta skatītājam.
4. Mediju lietotājam nav jābauda kriminālziņas, bet jāpārdzīvo līdzi cietušā nelaimei, lai ziņa kļūtu par vielu pārdomām.
5. Cenšoties īstenot medija personīgās un finansiālās intereses, nedrīkst aizmirst žurnālista profesijas būtību – kalpot cilvēkiem.


Autora komentārsAtvērt
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Negatīvisms un sensācija medijos”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/281437

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties