Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
  • Matiasa Nellkes kreativitātes metodes skolēnu radošuma attīstīšanai mājturības stundās

     

    Referāts25 Pedagoģija

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
5,49
Ietaupījums:
0,66 (12%)
Cena ar atlaidi*:
4,83
Pirkt
Identifikators:398598
Vērtējums:
Publicēts: 15.03.2013.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 24 vienības
Atsauces: Nav
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    3
1.  Kreativitātes raksturojums    5
1.1.  Kreativitātes būtība dažādu autoru skatījumā    5
1.2.  Kreativitāti ietekmējošie faktori    13
1.3.  M.Nellkes kreativitātes metožu apskats    16
2.  Pētījums par M.Nellkes kreativitātes metožu pielietojumu ēdienu gatavošanas stundās mājturībā 7. klasei    23
  Nobeigums    26
  Bibliogrāfija    27
  Pielikums    29
Darba fragmentsAizvērt

Ievads
Aktuāls izglītības sistēmā ir jautājums, kā attīstīt radošumu, kādas metodes var izmantot mācību satura apguvē skolēnu radošuma pilnveidei. Katrā mācību priekšmetā ir iespējams attīstīt skolēnu radošumu, bet diemžēl mācību procesā dažādu apstākļu dēļ tas netiek realizēts.
Radošums jeb kreativitāte ir viena no sarežģītākajām cilvēka īpašībām.
Radošums ir spēja radīt jaunas materiālās vai garīgās vērtības vai sakārtot idejas un reālās īstenības parādības īpatnējās attiecības, izteikt oriģinālas, interesantas domas, pieejas u.tml (http://pudane.wordpress.com/2011/10/21/radosumskreativitate/) Tās ir īpašības, kas ir nepieciešamas ikvienam, lai spētu patstāvīgi izvirzīt un veiksmīgi realizēt nospraustos mērķus.
Pie kreativitātes jēdziena, radošas personības, kreativitātes radošas domāšanas un radošo spēju, jautājumiem ir pētījuši daudzi psihologi, pedagogi, filosofi, mākslas zinātnieki kā, piemēram, A.Maslou, E.Torrens, Ē.Ēriksons. Kreativitātes jautājumu savos darbos risinājuši: A.Ponomarjovs, L.Vigotskis, V.Kuzins, S.Daniels, T.Jakobsons, M. Nellke u.c., Latvijā - R.Bebre, R.Alijevs, I.Kokina, D.Rumpīte, I. Lika, mākslinieciski kreatīvo spēju attīstīšanas nozīmību uzsvēruši A.Dauge, V.Hibnere u.c. autori.
Radošas personības pazīmes ir definētas ar šādiem jēdzieniem: novatorisms; oriģinalitāte; antikonformisms; drosme; jaunrades darbības produktivitāte mākslā, zinātnē, tehnikā, pedagoģijā; radoša intuīcija; bagāta iztēle; iedvesma; psihes plastiskums; virsapziņas darbība. (Lieģeniece, 2007)
Kreativitātes attīstībā un pilnveidošanā svarīga nozīme ir sabiedrībai. Būtisks ārējais faktors, kas ietekmē kreativitāti, ir izglītība un mācīšanās, kam ir būtiska nozīme radošas vides veidošanā. Ar mākslu un kultūru ir iespējams stimulēt cilvēku iztēli un kreativitāti skolās. Kreativitāte mācīšanās procesā attiecas uz "elastības, atvērtības pret jauno, spējas pielāgoties vai saskatīt jaunus risinājumus un drosmes saskarties ar neparedzēto" (Cropley, 2001) veicināšanu.
Pārmērīgs uzsvars uz rezultātiem, nevis uz procesu, visticamāk, kavēs oriģinalitātes attīstību bērnos. Radošu centienu pamatā ir risks, nebaidoties no neveiksmes. Mākslas kā radošās darbības plaša izmantošana ir arī veids, kā sasniegt augstus akadēmiskus rezultātus citos mācību priekšmetos.
Izpētot mācību priekšmeta "Mājturība un tehnoloģijas" uzdevums var secināt, ka tajos ir iekļauta kreativitātes veicināšana „praktiskā darbībā veidot un radoši lietot dažādu materiālu apstrādes un izstrādājumu darināšanas prasmes, vienlaikus gūstot izpratni par tehnoloģiskā procesa norisi”. Lai sekmētu skolēnu radošuma attīstību, var izmantot vācu psihologa M. Nellkes apkopotās kreativitātes metodes.
Priekšmets: M. Nellkes kreativitātes metodes
Objekts: Mācību process mājturības stundās
Mērķis: Izpētīt M. Nellkes kreativitātes metodes un analizēt to pielietošanas iespējas ēdienu gatavošanas stundās mājturībā.
Hipotēze: M. Nellkes kreativitātes metožu pielietošana mājturības stundās attīsta skolēnu radošumu, kā arī dod iespēju interesantāk organizēt stundas saturu.

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −3,99 €
Materiālu komplekts Nr. 1330780
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Matiasa Nellkes kreativitātes metodes skolēnu radošuma attīstīšanai mājturības stundās”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/398598

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties