Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
  • Latvijas izglītības sistēmas analīze - pozitīvās un negatīvās puses

     

    Referāts8 Pedagoģija

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
2,49
Ietaupījums:
0,45 (18%)
Cena ar atlaidi*:
2,04
Pirkt
Identifikators:391429
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 16.03.2010.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 5 vienības
Atsauces: Ir
Laikposms: 2008.g. - 2009.g.
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    1
1.  Izglītības iestādes un pašvaldības    4
2.  Izglītības likuma analīze    7
  Secinājumi    10
  Literatūras saraksts    11
Darba fragmentsAizvērt

Ievads
Mēs bieži lietojam jēdzienus ‘’ izglītība’’, ‘’laba izglītība’’, ‘’izglītots cilvēks.’’ Tomēr bieži ar šiem vārdiem katrs saprot kaut ko ļoti atšķirīgu. Tas ir tāpēc, ka pašlaik mainās izpratne par to, kas ir izglītība. Agrāk ar izglītību saprata cilvēka spēju atcerēties vairāk dažādu faktu, notikumu, zinātņu atklājumu. Tagad arvien vairāk izglītību uzskata par procesu, kurā mūža garumā cilvēks mērķtiecīgi attīsta savas spējas un pilnveidojas.
Izglītība ir mērķtiecīgs personības attīstības process un rezultāts. Tā ir visa cilvēka mūža laikā notiekošā izglītošanās un izglītošana, kā rezultātā veidojas un pilnveidojas viņa garīgā, un garīgi fiziskā kvalitāte- izglītība.
Katra valsts veido savu izglītības sistēmu. Latvijas Republikas Satversme nosaka, ka pamatizglītība Latvijā ir obligāta un bezmaksas.
Pēc neatkarības atjaunošanās izglītības sistēma notika vairākas būtiskas reformas. Latvijas skolas kļuva demokrātiskas. Skolu darbība ir mazāk reglamentēta, svarīgus jautājumus var izlemt skolu padomes, kurās piedalās vecāki, skolēni un skolotāji. Vidusskolās skolēni varēja izvēlēties, kādus priekšmetus apgūt, tika būtiski mainīts daudzu mācību priekšmetu saturs, ieviesa vairākus jaunus mācību priekšmetus (ekonomiku, politiku u.c.). Skolēnu sasniegumu vērtēšanai tika ieviesta 10ballu vērtēšana.
Šobrīd jau vidusskolu beidzējiem ir centralizētie eksāmeni, kas reize ir arī iestājeksāmeni augstskolās. Darbību uzsāk privātās mācību iestādes, darbību atjaunoja nacionālo minoritāšu skolas- poļu, ebreju, igauņu, ukraiņu u.c.
Referāta mērķis: Izpētīt un iegūt informāciju par tēmu Latvijas izglītības sistēma.
Referāta uzdevumi:
1. Izanalizēt un izpētīt Latvijas izglītības sistēmas teorētiskos aspektus;
2. Izstrādāt un izteikt savus priekšlikumus par Latvijas izglītības sistēmu;
3. Veidot priekšstatu par Latvijas izglītības sistēmu.

Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −3,71 €
Materiālu komplekts Nr. 1113600
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Latvijas izglītības sistēmas analīze - pozitīvās un negatīvās puses”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/391429

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties