Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
  • Komunikācijas veicināšana ar atbalstošām un aizstājošām komunikācijas metodēm bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem

     

    Referāts10 Pedagoģija

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
3,49
Ietaupījums:
0,42 (12%)
Cena ar atlaidi*:
3,07
Pirkt
Identifikators:338223
Vērtējums:
Publicēts: 26.03.2013.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 10 vienības
Atsauces: Ir
Darba fragmentsAizvērt

6. uzdevums.
Nodarbības beigās meitenei jāpaņem tā piktogramma, kas viņai vislabāk patīk (muša), un ar žestiem jāpastāsta, kādā krāsa ir muša, cik liela ir muša, vai muša lido, vai mušai ir acis, vai ir spārni utt.
Meitene uz maniem jautājumiem atbild ar žestiem. Dažas atbildes bija nepareizas, piemēram, viņa rādīja, ka mušai nav acis, ka muša ir liela.


Secinājumi par nodarbību:
Nodarbībā plānotais izdevās, jo meitene vēlējās strādāt un komunicēt. Vislabprātāk komunicē ar žestiem un piktogrammām, tādēļ arī nodarbībā izvēlējos šos alternatīvās komunikācija saziņas līdzekļus.
Pirmajās nodarbībās visu laiku bija jāmudina rādīt žestus, bet pēdējās nodarbībās pielietoja tos ļoti aktīvi. Ir ļoti viegli sadarboties un saprasties, jo komunicējam ar žestiem un piktogrammām.

Secinājumi
1. Skolēns ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem komunikācijā pielieto alternatīvās komunikācijas saziņas līdzekļus, kas ir atbilstoši skolēnu spējām un vajadzībām.
2. Skolēns, kuram ir smagi garīgās attīstības traucējumi apgūst nelielu vārdu krājumu.
3. Žestiem komunikācijā ir ļoti svarīga loma, jo tie papildina komunikāciju.
4. Komunikācijas veicināšanai izmanto atbalstošos un aizstājošos komunikācijas līdzekļus (piktogrammas, žestus, attēlus, zīmes).
5. Izvirzītā hipotēze apstiprinās, jo, ja skolēns ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem lieto alternatīvās komunikācijas saziņas līdzekļus atbilstoši spējām un vajadzībām, tad tiek veicināta komunikācija.

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −3,54 €
Materiālu komplekts Nr. 1331027
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Komunikācijas veicināšana ar atbalstošām un aizstājošām komunikācijas metodēm bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/338223

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties