Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
3,99
Ietaupījums:
0,52 (13%)
Cena ar atlaidi*:
3,47
Pirkt
Identifikators:274113
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 11.11.2008.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 4 vienības
Atsauces: Nav
Darba fragmentsAizvērt

Personības jēdziens.
Mūsu sabiedrības augstākā vērtība ir Cilvēks. Rūpes par cilvēka audzināšanu, viņa spēju vispusīgu attīstību un personisko īpašību pilnveidi ir viena no mūsdienu attīstītās sabiedrības svarīgākajām problēmām.
Personības definīciju ir daudz, viena no definīcijām ir, ka personība ir cilvēka neatkārtojamu īpašību kopums, kas vienu cilvēku ļauj atšķirt no otra. Piemēram, cita definīcija ir, ka personība ir individualitātes ārējā izpausme, kā cilvēku uztver apkārtējie un kā viņš uz tiem iedarbojas. Cita definīcija: personība ir pastāvīgs domāšanas, sajūtu un uzvedības modelis (veids), kurai ir konstanta attieksme pret apkārtni un sevi pašu.
Pedagoģijā un psiholoģijā ar personību saprot katru apzinīgu cilvēku, kas sasniedzis sava laika civilizācijas līmeni, ieņem noteiktu vietu sabiedrībā un veic tajā noteiktu sabiedriski nozīmīgu funkciju. Pedagoģiskais process būtībā ir zinātniski pamatota bērna daudzveidīgās darbības organizēšana un regulācija, kas ievērojami paātrina viņa tuvošanos sava laikmeta personības ideāliem.
Ļoti izplatīts ir uzskats, ka personību lielā mērā veido apkārtējo cilvēku reakcija uz viņa uzvedību. Patiesībā cilvēks kā personība sāk veidoties jau mātes miesās, izjūtot vispirms jau vecāku attieksmi pret sevi.
Termina „personība” izcelsmi saista ar antīko teātri, kurā ar personu (no etrusku valodas) apzīmē masku, ko uzliek sejai atbilstoši lomas attīstībai.
Vairums teorētiķu un praktiķu pieņem, ka nebūtu pareizi uzskatīt par personību cilvēkus, kuri:
• Auguši izolācijā no sabiedrības, to starp „maugļi”,
• Piedzimuši garīgi nepilnvērtīgi (oligofrēni)
• Degradējušies traumu, nepareizi lietotu farmakoloģijas līdzekļu, alkohola vai narkomānijas rezultātā.
Katrā ziņā tas ir diskutējams jautājums.

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −4,16 €
Materiālu komplekts Nr. 1139947
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Izpratne par personību pedagoģijā un personības attīstības teorija”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/274113

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties