Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
4,99
Ietaupījums:
0,75 (15%)
Cena ar atlaidi*:
4,24
Pirkt
Identifikators:305062
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 16.01.2015.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Vidusskolas
Literatūras saraksts: 16 vienības
Atsauces: Ir
Laikposms: 2013.g. - 2014.g.
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    3
  Anotācija    5
1.  Grāmata    6
1.1.  Grāmatas vēsture pasaulē un Latvijā    7
1.2.  Grāmatu iespiedtehnikas veidi    8
1.3.  Literatūras iedalījums    9
2.  Lasīšana    13
2.1.  Kā cilvēks iemācās lasīt?    14
2.2.  Lasīšanas kultūras ietekmējošie faktori    15
2.3.  Jaunie lasīšanas paradumi    17
2.4.  Lasīšānas veicināšanas programma „Bērnu un jauniešu žūrija”    18
3.  Kā motivēt jauniešus lasīt?    19
4.  Pētījums un tā rezultāti    20
5.  Secinājumi    24
  Izmantotā literatūra    26
  Pielikumi    28
Darba fragmentsAizvērt

5. SECINĀJUMI
1. Grāmatas joprojām tiek lasītas, lai gan lielāka nozīme ikdienā ir internetam, kino un televīzijai.
2. Mūsdienās cilvēkam ir pieejama ne tikai grāmata, kuru var paņemt rokās un lasīt, bet ir arī elektroniskās grāmatas, kuras var lasīt datorā, kā arī audiogrāmatas, kas ir pieejamas MP3 formātā.
3. Senāk par grāmatu uzskatīja tikai Svētos Rakstus: Bībeli, Jauno Derību. Tagad grāmata galvenokārt apzīmē iespieddarbus, kur lapas vienā sānā ir savstarpēji sastiprinātas.
4. Pirmais iespieddarbs Eiropā (1455.g.) , kā arī pirmā grāmata Latvijā (1203.g.) bija Bībele.
5. Gāmatai ir četri iespiedtehnikas veidi: manuskripti (vissenākais veids), inkunābulas, paleotipi un iespieddarbi (mūsdienu iespiedtehnikas veids).
6. Pastāv vairāki veidi, kā klasificēt grāmatas pēc to satura. Vienkāršākais dalījums ir daiļliteratūrā un specializētā literatūrā.
7. Cilvēks iemācās lasīt pēc trīs veidiem: ortogrāfiskās vai fonētiskās metodes vai atceroties vārda attēlu.
8. Lasīšanas kultūras ietekmējošie faktori: ģimene un tās tradīcijas, draugi, dzīvesvieta, skolu sistēma, bibliotēkas klātesamība, izglītība, pārslodze.
9. Lasīšanas kultūras veicinošie faktori: brīvais laiks, tehnoloģijas, mode, autoritāte un veselība.
10. Tā kā mūsdienās cilvēki ir ļoti aizņemti un grāmatu lasīšanai tiem īsti nepietiek laika, virsroku ir ņēmusi kāda tendence. Pateicoties jaunajiem medijiem, teksti arvien biežāk tiek lasīti monitorā vai displejā. Meklējot būtisku informāciju, lasītājs neuzmanīgi pārlasa tekstus.

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −3,85 €
Materiālu komplekts Nr. 1346307
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Grāmatu lasīšana un tās paradumi Grobiņas ģimnāzijas vienpadsmitajās klasēs”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/305062

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties