Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
2,49
Ietaupījums:
0,35 (14%)
Cena ar atlaidi*:
2,14
Pirkt
Identifikators:505342
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 13.03.2009.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 7 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    3
1.  Biogrāfisks ieskats F. Frēbela pedagoģiskajā darbībā    4
2.  F.Frēbela filozofiski pedagoģiskie uzskati    5
3.  F.Frēbela pirmsskolas audzināšanas teorijas sistēma    7
3.1.  Ideja par cilvēka vienotību ar viņa darbu    8
3.2.  Izstrādātā bērnudārzu ideja    9
3.3.  Rotaļu teorijas pielietojums    10
  Nobeigums    11
  Bibliogrāfija    12
  Pielikumi    13
Darba fragmentsAizvērt

Uzkrājot aizvien lielāku pieredzi, pedagoģijā pētījamo jautājumu un risināmo problēmu loks ir kļuvis plašāks un daudzveidīgāks. Pilnīgāka kļuvusi pedagoģiskā doma Latvijā, bet kā zināms, audzināšanas teorijai tāpat kā tās praksei piemīt vēsturiskums.
Darba temats ir F. Frēbela pirmsskolas audzināšanas teorija. Tā kā visas mācību teorijas ir radušās kādā noteiktā laika posmā, tad ir svarīgi apzināties arī Romantisma laikmeta cilvēku audzināšanas pamattendences un izvērtēt, ko ar audzināšanu saprata F. Frēbels un kā to pašu saprot mūsdienās.
Šī darba pētījuma objekts ir pedagoga F. Frēbela personības devums pedagoģiskajā jomā un pētījuma priekšmets – viņa izstrādātā pirmsskolas audzināšanas teorijas sistēma.
Darba hipotēze : Ja apzinoties vēsturiskos aspektus ir iespējams atrast nākotnes audzināšanas procesam nozīmīgus elementus, tad mūsu pedagoģiskā darbība un pieredze paplašinās.
Šī darba mērķis ir apkopot literatūru un izpētīt informāciju par F. Frēbela pirmsskolas audzināšanas teoriju, analizēt tās ietekmi uz izglītības iestāžu pilnveidošanos, lai tā būtu īsa, konkrēta un pārskatāma. Šī mērķa sasniegšanai tika izvirzīti sekojoši uzdevumi:
literatūras savākšana;
informācijas analīze;
informācijas apkopošana;
Lai realizētu šos uzdevumus galvenais ir literatūras apguve un sīkāka analīze.

Vācu pedagogs Frīdrihs Frēbels ir dzimis 1782. gadā Vācijā, Tīringenes galma mācītāja ģimenē. Viņš agri kļuva bārenis, tāpēc audzināšanu uzņēmās mātes brālis, arī mācītājs, Ilmē. F.Frēbels klausījās lekcijas Jēnas universitātē. No 1808 – 1810. gadam strādāja Iverdonā pie J.Pestalocija, kura pedagoģiskās idejas ietekmēja jaunieti. F. Frēbels centās Vācijā izveidot elementārās skolas, kurās mācību darbs būtu saistīts ar lauksaimniecisko un amatniecisko darbu. Sastopot pretestību savai iecerei, viņš atkal aizbrauca uz Šveici.…

Autora komentārsAtvērt
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „F.Frēbela pirmsskolas audzināšanas teorija”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/505342

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties