Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
5,99
Ietaupījums:
0,96 (16%)
Cena ar atlaidi*:
5,03
Pirkt
Identifikators:638349
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 16.12.2009.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 9 vienības
Atsauces: Nav
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  IEVADS    3
1.1.  EQ jēdziena izpratne un veidošanas vēsture    4
1.2.  EQ darbības princips    5
2.  Emocionālas līderības raksturojums    7
2.1.  Līderības jēdziena izpratne    7
2.2.  Emocionālas līderības būtība    10
3.1.  Emocionālas līderības izpausmes veidi    15
3.2.  Emocionālas līderības efektivitātes līmenis    16
  SECINĀJUMI    19
  IZMANTOTAS LITERATURAS SARAKSTS    20
  PIELIKUMI    21
Darba fragmentsAizvērt

Ievads
Katrs no mums saprot, ka izcilas skolas un augstskolas programmas zināšanas vēl negarantē panākumus dzīvē. No vēstures mēs zinām simtiem piemērus, kuros cilvēki, kuri vāji mācījās skolā un augstākas izglītības iestādēs, tomēr kļuva par slaveniem zinātniekiem. Spilgtākais piemērs tam ir Albert Einšteins, kurš bija viens no nesekmīgākajiem bērniem visa skolā, tomēr kļuva par dižo zinātnieku, kurš izmainīja pasaules vēsturi. Daudzi skolas sekmīgākie skolēni neiegūst tālākajā dzīvē lielus panākumus, bet tie, kuri bija bezcerīgi izglītības laikā, kļūst pār ievērojamiem cilvēkiem. Lai izprastu šo fenomenu sava darba es izskatīšu emocionālas līderības teoriju, kura spēj sniegt atbildi uz šo jautājumu.
Vai līderi piedzims, vai tā ir cilvēka īpašība ko viņš spēj iegūt dzīves laikā? Lai atbildētu uz šo jautājumu es izskatīšu jēdzienu „līderis”, tas veidošanas un attīstīšanas gaitu. Apskatīšu līderību no dažādiem aspektiem.
Pēc tam, es apskatīšu tādu fenomenu, ka emocionāla līderība. Es izpētīšu tas veidošanas gaitu, tas cilvēku ietekmēšanas iespējas un tas izpausmes veidus. Lai darba iekļautais materiāls būtu labāk pārskatāms es izveidošu daudzas tabulas un shēmas, minēšu piemērus un attēlus. Tādā veidā darba temats, būs izpētīts daudzpusīgi.
Darba mērķis ir izpētīt emocionālas līderības būtību un raksturot šo parādību. Savā darbā es izmantošu daudzas metodes, piemēram: salīdzināšanu, izzināšanu, analīzi un citus. Darba uzdevumi ir: apskatīt emocionālas līderības veidošanas un attīstības iespējas, izprast tas būtību; analizēt emocionālas līderības izpausmes veidus, noteikt emocionālas līderības īpašības, izpētīt emocionāla līdera īpašības un īpatnības, un citi uzdevumi.

1. Emocionāla intelekta raksturojums
1.1. EQ jēdziena izpratne un veidošanas vēsture
Katrs no mums saprot, ka izcilas skolas un augstskolas programmas zināšanas vēl negarantē panākumus dzīvē. No vēstures mēs zinām simtiem piemērus, kuros cilvēki, kuri vāji mācījās skolā un augstākas izglītības iestādēs, tomēr kļuva par slaveniem zinātniekiem. Spilgtākais piemērs tam ir Albert Einšteins, kurš bija viens no nesekmīgākajiem bērniem visa skolā, tomēr kļuva par dižo zinātnieku, kurš izmainīja cilvēku vēsturi. Daudzi skolas sekmīgākie skolēni neiegūst tālākajā dzīvē lielus panākumus, bet tie, kuri bija bezcerīgi izglītības laikā, kļūst pār ievērojamiem cilvēkiem.
Sanāk, ka cilvēka panākumus ietekme galvenokārt ne veiksme un analītiskas īpašības, bet gan citi faktori. Kāpēc tā tas notiek? Lai izprastu šo fenomenu, psiholoģi ir izvirzījuši oriģinālo teoriju. Balstoties uz kuru, var secināt, kā būtiskākais faktors, kurš ietekmē cilvēka panākumus ir, tā sauktais emocionāla intelekta koeficients – cilvēka spēja pārvaldīt un kontrolēt netikai savas emocijas, bet arī apkārtējo cilvēku emocijas. Tiek uzskatīts, ka tieši EQ ir svarīgāks par IQ un balstoties uz EQ īpašībām cilvēki kļūst par ievērojamiem politiķiem, zinātniekiem un citiem dižiem cilvēkiem. Tradicionālais intelektuālais koeficients IQ, kurš atspoguļo cilvēka spēju operēt ar shēmām, loģiskiem noteikumiem, informāciju un t. t., negarantē cilvēka panākumus dzīvē. Taču kontrolējot un izprotot emocijas, cilvēks iegūst to minimumu, kas varētu kļūt par panākumu iegūšanas pamatu. Pati ideja par emocionālo intelektu, ka mēs to saprotam mūsdienās, ir patapināta no sociālas zinātnes un ir izaugusi no sociāla intelekta jēdziena. …

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −7,42 €
Materiālu komplekts Nr. 1120461
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Emocionālas līderības būtība un raksturojums”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/638349

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties