Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
4,49
Ietaupījums:
0,58 (13%)
Cena ar atlaidi*:
3,91
Pirkt
Identifikators:605157
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 04.11.2010.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Vidusskolas
Literatūras saraksts: 14 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    3
1.  Deju – kustību terapijas raksturojums    5
1.1.  Deju - kustību terapijas principi    6
1.2.  Deju – kustību terapijas vēsture    6
1.3.  Deju – kustību terapijas izveide un attīstība Latvijā    7
1.4.  Deju - kustību terapeiti    8
2.  Deju – kustību terapijas veidi    9
2.1.  Improvizētā deja    9
2.2.  Buto dejas    10
3.  Deju terapijas pielietošana praksē    12
4.  Deju – kustību terapijas ietekme uz veselību    14
5.  Pētījums: Olaines 1. vidusskolas skolēnu informētība par deju kā terapijas veidu    17
  Secinājumi    19
  Izmantotā literatūra    20
Darba fragmentsAizvērt

Secinājumi
1. Deja ir uzskatāma kā valoda, kura var paust jebkuras emocionālas nokrāsas (pozitīvas, negatīvas vai neitrālas) un satura vēstījumu par cilvēku, kas to izpilda.
2. Dejas terapija mēģina nonākt pie harmoniska emocionālā stāvokļa darbojoties ķermeņa kustību metodē. Tādejādi deju - kustību terapija sevī ietver psihoterapijas un fizioterapijas priekšrocības.
3. Vērojot cilvēka uzvedības un kustību modeļus, vai tie ir ātri vai lēni, ar svaru vai bez tā, vai to plūsma ir brīva vai saistīta, vai tie ir mērķtiecīgi vai haotiski, pieredzējis terapeits var spriest par sava klienta iekšējo pasauli.
4. Pielietojot dejas terapiju speciālo vajadzību jomā, uzsvars tiek likts uz to mērķu sasniegšanu, kas aktuāli katrā individuālajā gadījumā.
5. Dejošana sniedz lielisku prāta un ķermeņa treniņu, jo nostiprina ne vien svarīgākās muskuļu grupas, bet arī attīsta smadzeņu centru, kas veicina nervu šūnu augšanas procesus.
6. Olaines 1. vidusskolā 10.- 12. klašu skolnieki daudz aktīvāk izmanto iespējas ārpusstundu laiku saistīt ar deju kustību nodarbībām nekā 8.-9. klašu skolēni – trešā daļa no vidusskolas aptaujātajiem respondentiem apmeklē deju nodarbības.
7. Veikto interviju un informācijas analizēšanas rezultātā ir apstiprinājusies darbā izvirzītā hipotēze - deju – kustību terapija ir dabisks un pieejams veids, kā uzlabot emocionālo, fizisko veselību, jo cilvēks iemācās kustēties saskaņā ar sevi, atbrīvot savu spontanitāti un maksimāli izmantot savu iekšējo potenciālu.

Autora komentārsAtvērt
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Deju - kustību terapija”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/605157

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties