Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
4,99 € Ielikt grozā
Gribi lētāk?
Identifikators:128056
 
Vērtējums:
Publicēts: 12.03.2008.
Valoda: Krievu
Līmenis: Vidusskolas
Literatūras saraksts: 6 vienības
Atsauces: Nav
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Цели и задачи    3
  Что такое Быстрое Чтение?    4
  Как мы читаем?    4
  Недостатки традиционных способов чтения    4
  Выбор программы обучения    8
  Принципиальные особенности метода быстрого чтения    9
  Какую пользу приносит Быстрое Чтение?    11
  Для чего разработан Метод Быстрого Чтения?    11
  Чтение и учёба    12
  Великие люди читали быстро    12
  Отзывы обучающихся Быстрому чтению    14
  Какую пользу Быстрое Чтение принесёт ученикам ЯСШ?    14
  Какую пользу Быстрое Чтение принесёт самой школе?    16
  Анализ чтения учеников ЯСШ    18
  Что мы хотим выяснить?    18
  Составление анкеты    18
  Результаты анкетирования    19
  Уровень чтения учеников ЯСШ    19
  Связь уровня чтения и интеллектуального развития учащихся    20
  Мотивация опрошенных    21
  Выводы    22
  Выводы    23
  Список использованной литературы    24
  Аннотация    25
  Anotācija    25
  Приложения    26
Darba fragmentsAizvērt

Что такое Быстрое Чтение?

Как мы читаем?

Существует несколько определений понятия «чтение». Одно из наиболее распространённых: «Чтение – это использование человеком зрительного анализатора (глаз) и сознания для восприятия как буквального, так и скрытого смыслов, вложенных в текст его автором».
Из этого определения мы можем вывести основную задачу чтения – максимально эффективно и с наименьшими потерями извлечь из текста идею, вложенную в него автором. Но всегда ли читатели успешно справляются с этой задачей?
Чтение – процесс сложный и многогранный. Немецкий поэт эпохи Просвещения, Иоганн Вольфганг Гёте писал: «Эти добрые люди и не представляют, каких трудов и времени стоит научиться читать! Я сам на это употребил 80 лет и всё ещё не могу сказать, что вполне достиг цели». А что же в наши дни? Большинство людей, однажды освоив азы чтения в начальной школе, в дальнейшем этот навык на качественном уровне практически не развивают. А поскольку в начальной школе ребёнок обычно ещё не в состоянии воспринять суть основной задачи чтения, то затем, даже повзрослев, он продолжает читать, упуская эту задачу из виду.…

Autora komentārsAtvērt
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties