Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
  • Bērnu un jauniešu problēmu risinājums Māra Runguļa stāstā "Stulbcepure"

     

    Referāts4 Literatūra

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
0,99
Ietaupījums:
0,18 (18%)
Cena ar atlaidi*:
0,81
Pirkt
Identifikators:313251
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 20.06.2013.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Vidusskolas
Literatūras saraksts: 3 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
1.  Bērnu un jauniešu problēmu risinājums Māra Runguļa stāstā Stulbcepure    3
2.  Stāsta Stulbcepure tēlu iedalījums pēc temperamenta    4
2.1.  Melanholiskais temperamenta tips – Rita    4
2.2.  Holeriskais temperamenta tips – Roberts    5
2.3.  Sangviniskais temperamenta tipa – Kārlis    6
3.  Problēmu risinājums stāstā, pamatojoties uz dažām saskarsmes psiholoģijas atziņām    6
Darba fragmentsAizvērt

3. Problēmu risinājums stāstā, pamatojoties uz dažām saskarsmes psiholoģijas atziņām
Kā jau atziņas par cilvēku atbilstību kādam temperamenta tipam vēsta par cilvēku būtiskākajām tendencēm attiecībās ar cilvēkiem, arī saskarsmes psiholoģija vēsta par dažiem saskarsmes principiem, ko svarīgi ir izzināt, dzīvojot sabiedrībā. Stāstā Stulbcepure ir aprakstītas tipiskas jauniešu saskarsmes problēmas – atstumšana, grupēšanās pēc sociālā stāvokļa, neiecietība un ņirgāšanās. Lai pēc iespējas precīzāk diskutētu par darbā aktualizētajām problēmām, nepieciešams piedāvāt skolēniem vispārējas zināšanas, atbildot uz jautājumu, kāpēc Ritai vajadzēja pazust un ļaut ņirgāties par sevi? Kāpēc Roberts ir tik neiecietīgs? Kāpēc Kristīne saņēma tik lielu uzmanību no pārējiem jauniešiem?
Viesturs Reņģe lekciju kursu apkopojumā Psiholoģija Savstarpējo attiecību psiholoģija ir uzsvēris jautājumu par cilvēku savstarpējo attiecību veidošanās principiem un dažādām ietekmēm uz to. Vistiešākajā veidā savstarpējās attiecības tiek veidotas, pamatojoties uz dzīves pozīcijām, kādas cilvēks pats sev izveido. Apspriežot jautājumu par Ritas atstumtību no pārējiem, jāuzsver Viestura Reņģes atzinums, ka cilvēks sevi vērtē zemāk nekā citus cilvēkus, viņš patstāvīgi raugās uz citiem no lejas uz augšu. 1 (Reņģe V., 94.lpp.) Acīm redzami šādu dzīves pozīciju ir ieņēmusi Rita, par ko liecina jau pašā stāsta sakumā aprakstītā situācija par Ritas nevelēšanos doties slēpot, jo jūtas neiederīga starp pārējiem jauniešiem. Tādēļ pārējie jaunieši, izjūtot savu pārākumu pār Ritas psiholoģisko novājinatību (zemā pašpārliecība), nemitīgi apsmēja Ritu, kas vēl vairāk pastiprināja pašas meitenes ieņemto pozīciju – esmu vājāka, esmu neveiksmīgāka un nabagāka.
Turpinot izvērst vienu no savstarpējo attiecību veidošanas pamatprincipiem – dzīves pozīciju izveidošana pašā cilvēkā, kas ir atkarīga no personībai piemītošā temperamnta tipa un tam raksturīgajām iezīmēm –, saprotama kļūst arī pārējo jauniešu rīcība stāstā. …

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −0,47 €
Materiālu komplekts Nr. 1333037
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Bērnu un jauniešu problēmu risinājums Māra Runguļa stāstā "Stulbcepure"”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/313251

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties