Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
3,99
Ietaupījums:
0,68 (17%)
Cena ar atlaidi*:
3,31
Pirkt
Identifikators:340867
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 09.06.2010.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 10 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    3
1.  Personības attīstības īpatnības pirmskolas vecumposmā    4
1.1.  Personības attīstības īpatnības pirmskolas vecumposmā    4
1.2.  3-7gadus vecu bērnu fiziskā augšana un attīstība    5
2.  Pirmskolas vecuma bērnu psihiskās attīstības raksturojums    6
2.1.  Izziņas procesi un to veidošanās    6
2.2.  Uzmanība un tās izmaiņas bērna psihiskajā attīstībā    7
2.3.  Atmiņa un tās īpatnības bērniem pirmskolas vecumā    9
3.  Ģimenes loma pirmskolas vecuma bērnu psihisko procesu attīstībā    11
3.1.  Vecāku uzvedības stili    11
4.  Pirmskolas vecuma bērna sagatavotība skolai    13
  Secinājumi    14
  Izmantotā literatūra    15
Darba fragmentsAizvērt

Secinājumi
Lasot pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par pirmskolas vecuma bērnu psihisko attīstību un vecāku ietekmi uz to, varu secināt, ka ir svarīgi, kādos apstākļos bērns aug un attīstās. Lai bērni iepazītu apkārtējo pasauli nepieciešami izziņas procesi: uztvere, domāšana, runa, atmiņa, iztēle. Izziņas procesi nav iespējami bez atmiņas un uzmanības, tie ir savstarpēji saistīti.
Rotaļām ir liela nozīme bērna izziņas procesu veidošanā, tās ir viens no pirmskolas vecuma perioda psihiskās attīstības nosacījumiem.
Bērnu domāšana atrodas pirmsoperacionālajā stadijā, tās pazīmes ir simbolu un jēdzienu apguve.
Uzmanība pirmskolas vecumā pārsvarā vēl ir netīša, notiek pāreja uz tīšo uzmanību, 6- 7 gadu vecumā spēj to kontrolēt apmēram 12- 20 sekundes.
Pirmskolas vecuma perioda beigās pilnveidojas tīšā atmiņa. Notiek atmiņas veida attīstība. Informācija paliek atmiņā ilgāk, ja tā izraisa emocionālu pārdzīvojumu.
Ģimenes dzīvesveids, vecāku savstarpējās attiecības un attiecības ar bērniem, izpratne par bērna audzināšanu, ietekmē bērna vispārējo attīstību. Ikdienas saskarsme starp vecākiem un bērniem iespaido bērnu psihisko īpašību veidošanos.
Protams, ka vecākiem ir jāizprot bērna vecumposmu īpatnības. Vecākiem ir jānodrošina saviem bērniem iespējas aktīvi darboties, attīstot neatkarību, patstāvību, sekmējot veselīgu psihisko attīstību.
Vecākus pēc viņu uzvedības stila var iedalīt: autoritārajos, autoritatīvajos, liberālajos. Par bērna attīstībai vislabvēlīgāko var uzskatīt autoritatīvo vecāku uzvedības stilu.
Lai sekmīgi nodarbotos ar vecāku izglītošanu, ieteicams veikt grupu darbību, izveidojot vecāku izglītošanas grupas. Tādas var darboties izglītības iestādes vai pašvaldībās.

Autora komentārsAtvērt
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Bērna audzināšana”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/340867

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties