Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka

Izdevīgi: šodien akcijas cena!

Parastā cena:
0,99
Ietaupījums:
0,12 (12%)
Cena ar atlaidi*:
0,87
Pirkt
Identifikators:645142
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 25.01.2016.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: Nav
Atsauces: Nav
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Pieredze    3
  Muzejs un skola    3
  Muzejpedagoģijas programmas    4
  Nodarbība    4
  Aprobācija    5
  Piedāvājuma analīze    5
  Priekšlikumi    6
  Pielikums    7
Darba fragmentsAizvērt

NODARBĪBA
Pirms mācību ekskursijas tika novadīta ievada stunda par vulkānu un zemestrīču veidošanu (programmā ir paredzētas divas stundas šī temata apguvei), tika noskatīta mācību filma trīs minūšu garumā, kur vizuāli tika parādīts kas notiek ar litosfēras plātnēm, un kas rezultātā veidojas. Skolēni izpētīja litosfēras plātņu robežu karti (kur tā ir plānākā vai biezākā) un salīdzināja to ar vulkānu izplatības karti (secinājums: kur litosfēras plātnes ir plānākās – tur atrodas vairāk vulkānu).
Skolēni tika iepazināti ar mācību ekskursijas programmu (ko mēs apskatīsim muzejā), laiku (trešdiena, 5. stunda – dabaszinības, pēdējā stunda skolēniem), maršrutu (ar 9. trolejbusu no pieturas “Botāniskais dārzs” līdz pieturai “Stacijas laukums” un tad ar kājām aptuveni 3-5 minūtes) un izmaksām (sabiedriskais transports – e-taloni + muzeja ieejas maksa – 0.71 eiro no katra), drošības un uzvedības kārtības noteikumiem. Nepieciešamo dokumentu parakstīšana.
Mācību ekskursija tika novadīta kā bija ieplānots, bez konfliktu situācijām, apt. no 12.20 līdz 14.00 muzeja apmeklējuma laiks. Skolēnu uzdevums – vajadzēja patstāvīgi izpētīt informāciju no ekspozīcijas par vulkāniem un zemestrīcēm, tad apkopot savākto informāciju, pēc tam izklāstīt savus rezultātus darba lapā (pielikums). Kopumā, skolēni veica pētniecisko darbu un no muzeja vajadzēja tikai interaktīva ekspozīcija, skolēni strādāja grupās patstāvīgi.
Mācību ekskursijas sakumā skolēni saņēma darba lapas un tika iedalīti četrās grupās (2 grupas sākumā strādā ar nepieciešamiem darbam eksponātiem – vulkānu izplatības karte, kur piespiežot pultī attiecīgo pogu, var redzēt, kurā vietā atrodas lielākie vulkāni pasaulē; vulkāniskie ieži; interaktīva spēlē par zemestrīcēm ar jautājumiem, uz kuriem atbildot pareizi var sajust zemestrīces satricinājuma spēku; 2 citas grupas apmeklē citas šī stāvā piedāvātas ekspozīcijas, pēc pusstundas mainās). Pēc tam, kad grupas pabeidza pildīt darba lapas, skolotājas pārbaudīja vai visiem ir viss aizpildīts, vārdi un uzvārdi uzrakstīti, lai visiem būtu ar ko strādāt nākamajā mācību stundā.

Autora komentārsAtvērt
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Nosūtīt darbu e-pastā

Tavs vārds:

E-pasta adrese, uz kuru nosūtīt darba saiti:

Sveiks!
{Tavs vārds} iesaka Tev apskatīties interneta bibliotēkas Atlants.lv darbu par tēmu „Muzeju prakses pārskats”.

Saite uz darbu:
https://www.atlants.lv/w/645142

Sūtīt

E-pasts ir nosūtīts.

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties