Kritiski - konstruktīva didaktiska modeļa analīze

1.Nosacījumu analīze
Mēs izvēlējamies augstskolas studentu grupu. Studenti ir no ļoti dažādiem sociāliem slāņiem. Studentiem ir dažāda dzīves pieredze (jo studentu vecums variē no 18 līdz pat 50 gadiem), dažādas priekšzināšanas, dažādas dzīves intereses, vērtības un prioritātes. Studentus vieno to, ka viņi visi studē māszinības bakalaura programmas ietvaros un interesējas par medicīnu un ar to saistītiem jautājumiem. 95% studentu arī strādā medicīnā.…