Empīriskā pētīšana ir galvenais veids, kā iegūt oriģinālu informāciju. Tā ir īpaši svarīga, pētot sarežģītas sistēmas un procesus. Empīriskās metodes balstās uz faktiem, kas iegūti objektīvi un sistemātiski, rūpīgi novērtējot galveno izpētes priekšmetu.
Novērošana
Novērošanas mērķis ir izprast cilvēku rīcības jēgu. To personības pētīšanā izmanto jau ilgu laiku, un tā ir viena no izplatītākajām pedagoģiskajām metodēm. Novērošana sniedz objektīvus rezultātus tikai tad, ja pētnieks bez iejaukšanās prot atlasīt būtisko un spēj ļaut norisēm attīstīties dabiskā veidā, pat ja tas pagarina informācijas ieguves laiku. Metode palīdz pedagogam iepazīt audzēkņus tieši, dabiskos apstākļos. Zinātniskā novērošana atšķiras no ikdienišķas ar plānveidību, mērķtiecību un precīzu rezultātu aprakstīšanu. Novērošanas efektivitāte ir atkarīga no skaidri formulēta pētījuma mērķa, neatlaidības to sasniegt un spējas precīzi dokumentēt rezultātus.
…