Alternatīvās pedagoģijas teorijas 20.gadsimtā

Selestīns Frenē
Jēdziens “bez varas” tika saprasts, kā demokrātisks, no augšas nepiespiests skolēnu pašpārvaldes darbība skolas dzīvē, ekspermentēšanas brīvību, domu izpaušanu unn kopēju plānošanu.
Uzskatīja, ka skolēni paši sev var izvēlēties mācību grāmatas. Skolēns ir jāaudzina un jāpēta. Skolēnam pašam jābūt radošam un jādarbojas. Skolēna vajadzībām un viņam pašam jābūt mācību procesa centrā. Bija par bērna personības brīva attīstība, par skolēnu un skolotāju savstarpēju dialogu, par kreatīvu izpausmi.
…