Diplomdarbs
Humanitārās zinātnes
Psiholoģija
Взаимосвязь стилей саморегуляции с типом акцентуации хара...-
Взаимосвязь стилей саморегуляции с типом акцентуации характера у студентов 18-25 лет
| Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
| Введение | 3 | |
| Теоретический анализ особенностей невербальной коммуникации в межличностном общении при мотивации аффилиации | 3 | |
| Анализ понятия мотивация и мотивации аффилиации | 6 | |
| 1.1. | Анализ понятия мотивации | 6 |
| 1.2. | Анализ теоретических подходов к этапам формированию мотивации | 7 |
| 1.3. | Виды мотивов и механизмы формирования мотивации аффилиации | 11 |
| 2. | Невербальная коммуникация в межличностном общении при мотивации аффилиации | 17 |
| 2.1. | Межличностное общение | 17 |
| 2.2. | Виды невербальной коммуникации в межличностном общении | 20 |
| 2.3. | Особенности невербального общения как проявление мотивации аффилиации | 23 |
| Эмпирическое исследование особенностей невербальной коммуникации в межличностном общении при мотивации аффилиации | 30 | |
| 1. | Характеристика группы респондентов | 30 |
| 2. | Описание методик исследования | 31 |
| 3. | Описание процедуры исследования | 36 |
| 4. | Результаты исследования | 37 |
| 4.1. | Выявление респондентов c аффилиацией мотивации по методике Мехрабиана | 39 |
| 4.2. | Выявление оценки невербальной коммуникации у респондентов по методике М.А. Кузнецовой | 39 |
| 4.3. | Выявление связи мотивации аффилиации и невербальной коммуникации | 40 |
| 5. | Интерпретация полученных результатов | 48 |
| 6. | Индивидуальные характеристики двух респондентов | 49 |
| Выводы | 51 | |
| Заключение | 52 | |
| Библиография | 54 |
Заключение
Цель аффилиации с точки зрения стремящегося к ней можно было бы определить как поиск если и не любви со стороны партнера по аффилиации, то, по крайней мере, приятия, желанности себя, дружеской поддержки и симпатии. Однако подобное определение подчеркивает в отношениях аффилиации лишь одну ее сторону, а именно получение, и пренебрегает другой, отдачей. Вот почему гораздо точнее определить цель мотива аффилиации как взаимную и доверительную связь, где каждый из партнеров если и не любит другого, то относится к нему приязненно, принимает его, дружески поддерживает и симпатизирует ему. Для достижения и сохранения такого рода отношений существует много как вербальных, так и невербальных способов поведения; их можно наблюдать, в частности, при вступлении в контакт с незнакомыми людьми. О мотивированности поведения стремлением к аффилиации можно судить по количеству и позитивному содержанию речевых высказываний, по дружелюбному выражению лица, длительности контакта глаз, частоте кивании головой, по позе и жестикуляции и т. д.
В зависимости от соотношения обобщенных положительной и отрицательной привлекательности мотив аффилиации индивида может быть охарактеризован как преимущественно связанный либо с надеждой на аффилиацию (НА), либо со страхом/отвержения (СО).
Характеристика ожидаемого успешного или неуспешного исхода действия аффилиации не исчерпывается одной только положительной или отрицательной привлекательностью определенной величины. Каждый из альтернативных результатов действия также заранее ожидается с некоторой определенной вероятностью. Таким образом, каждый человек на основе своего прошлого опыта в сфере общения обладает обобщенными ожиданиями относительно того, удастся ли ему установить отношения аффилиации с незнакомым человеком или нет, т. е. обобщенными ожиданиями аффилиации и отвержения. Эти ожидания не только определяют, вкупе с соответствующими значениями привлекательности, величину мотивации аффилиации (расширяя, таким образом, область применения модели «ожидаемой ценности»). Нередко они непосредственно проявляются в процессе направленного на достижение аффилиации поведения, приводя к тому, что завязывание и поддержание контакта происходит непринужденно, дружелюбно и адекватно ситуации или же, напротив, неуверенно, робко и неловко.
Из приведенных данных следует, что лица, ориентированные на отвержение, не есть простая противоположность тем, кто ориентирован на аффилиацию. Иначе говоря поиск аффилиации и ее достижение являются первостепенной целью. Они различаются, таким образом, не столько по привлекательности аффилиации, сколько по ожиданию успеха, по умению осуществить направленное на аффилиацию поведение, а также по реальному успеху. Ибо, невзирая на страх (ожидание неудачи) отвержения (негативная привлекательность), мотивированные им испытуемые стремятся к аффилиацйи. …
Место и роль психической саморегуляции в жизни человека достаточно очевидны, если принять во внимание, что практически вся его жизнь есть бесконечное множество форм деятельности, поступков, актов общения и других видов целенаправленной активности. Именно целенаправленная произвольная активность, реализующая все множество действенных отношений с реальным миром вещей, людей, средовых условий, социальных явлений и т.д., является основным модусом субъективного бытия человека. От степени совершенства саморегуляции зависит успешность, надежность, продуктивность, конечный исход любого акта произвольной активности. Более того, все индивидуальные особенности поведения и деятельности определяются функциональной сформированностью, динамическими и содержательными характеристиками тех процессов саморегуляции, которые осуществляются субъектом активности. Саморегуляция целенаправленной активности выступает как наиболее общая и сущностная функция целостной психики человека, в процессах саморегуляции и реализуется единство психики во всем богатстве условно выделяемых ее отдельных уровней, сторон, возможностей, функций, процессов, способностей и т.п.
- Konflikta analīze organizācijās
- Personāla vadīšanas principi un metodes
- Взаимосвязь стилей саморегуляции с типом акцентуации характера у студентов 18-25 лет
-
Tu vari jebkuru darbu ātri pievienot savu vēlmju sarakstam. Forši!Konflikta analīze organizācijās
Diplomdarbs augstskolai59
Novērtēts! -
Personāla vadīšanas principi un metodes
Diplomdarbs augstskolai44
-
Психология руководства
Diplomdarbs augstskolai82
Novērtēts! -
Связь тревожности и мотивациии достижения успеха и избегания неудач
Diplomdarbs augstskolai87
Novērtēts! -
Мотивация трудовой деятельности
Diplomdarbs augstskolai46

