gēte

Tu vari jebkuru darbu ātri pievienot savu vēlmju sarakstam. Forši!

Referāts augstskolai9  

Nobeigums Slavenā vācu rakstnieka Johana Volfganga Gētes dzīve viennozīmīgi ir interesanta, tāpēc, ka interesanta un daudzšķautņaina ir viņa personība. Var secināt, ka viņš ir ...

Konspekts vidusskolai4  

1. Sižeta līnijas lugas fragmentos Dotajos fragmentos dominē simboliski tēli, bet autors tos atklāj poētiskā manierē, kas raksturīga tam laikam. Lielā mērā tas ir dzejolis ...

Eseja vidusskolai1  

J. V. Gētes traģēdijā “Fausts” aprakstītas vairākas filozofiskas epizodes, kuras parāda, kā cilvēks mūždien mirkļa prieku vērtē augstāk par virzīšanos uz priekšu, piemēram, dzērāju ...

Eseja vidusskolai1  

Cilvēka zināšanas ir viņa bagātība. Taču ne vienmēr var balstīties tikai uz šīm iegūtajām zināšanām un gudrībām. Bieži vien dzīvē svarīgāka ir pieredze. Tas ir, kas tāds, ko ...

Konspekts vidusskolai3  

8. Kā veidojas Fausta un Grietiņas attiecības? Kas, Tavuprāt, Grietiņā ir tāds, kas savaldzina Faustu? Fausts Grietiņu pamana uz ielas, pavisam nejauši tas notiek, taču patiesībā ...

Eseja vidusskolai1  

Ar harmonijas patieso veidolu lasītājs tiek iepazīstināts viscaur traģēdijai, tomēr dažas ainas radīto saskaņas ilūziju apstiprinājušas vairāk kā citas. Visspilgtāk šo maldinošo ...

Prezentācija vidusskolai9  

Fausta raksturojums Fausts ir lugas galvenais varonis. Viņš ir zinātnieks, kurš krīt izmisumā, jo jūtas tā, it kā būtu izsmēlis savu zināšanu robežas. Viņam šķiet, ka viņš kļūs ...

Eseja vidusskolai2  

Cilvēka dzīve sastāv no vairākām attīstības stadijām. Viena no tām ir laiks, kad pastiprināti tiek apgūtas zināšanas. Gudri ļaudis saka, ka jāmācās ir visu mūžu, bet vienā brīdī ...

Eseja vidusskolai1  

Bet, ja ir veikts tik tāls ceļš līdz patiesībai, vai tiešām atmest tai ar roku ir tā vērts? Varbūt dažreiz ir labāk ar sevi pacīnīties, norūdīt sevi, lai spētu pieņemt patiesību ...

Eseja pamatskolai1  

Jo vairāk mīlestības viņa deva, jo vairāk cerēja saņemt atpakaļ. Tieši šī aklā mīla bija galvenais iemesls mātes, kuru Margrieta nejauši noindēja, un brāļa Valentīna nāvei. ...

Eseja vidusskolai1  

Arī es dzīvē cenšos sasniegt vislabāko un uzstādu sev augstus mērķus. Dažreiz savus mērķus nav viegli sasniegt, taču galvenais ir ticēt tam, ka tas var izdoties. Manuprāt, mērķu ...

Konspekts vidusskolai2  

5. Starp to Kungu un Mefistofeli notiek derības par Faustu. Tas Kungs redz, ka viņa kalpam drīz būs apgaismība un tā prāts atradīs pareizo ceļu, bet Mefistofelis netic cilvēku ...

Eseja vidusskolai2  

Kopsavilkumā ir tikai Tas Kungs. Mefistofelis ir ļaunais, kas ir padotais Kungam. Viņš darīs, kā Kungs teicis netiešā veidā, piemēram, saderot. Uzskatu, ka Kungs sader uz mūsu ...

Konspekts vidusskolai2  

“Tavs vārds, tavs skatiens vairāk man no svara kā visas pasaul’s gudrības” – Fausts atzīst savu jūtu dziļumu Grietiņai, apliecinot, ka nekas nav tik vērts kā viņas klātbūtne un ...

Konspekts vidusskolai2  

Savstarpējās attiecības (tiek paskaidrots ar komentāru un citātu) Fausts un Margrieta Raganu virtuvē Fausts pārvēršas par skaistu jaunekli un mēģina savaldzināt Grietiņu. Fausts ...

Konspekts vidusskolai1  

Otrajā lokā Fausts iepazīst raganas, kas ar burvju dziras palīdzību atdod Faustam jaunekļa izskatu, ar ko viņš arī savaldzināja Grietiņu. Traģēdijas otrās daļas sākumā sākas ...

Konspekts vidusskolai4  

Auerbaha pagrabs Leipcigā Pagrabā notiek uzdzīve, jautrība, iedzeršana, dziedāšana. Ienāk arī Fausts ar Mefistofeli, kuri apsēžas pie kādas kompānijas. Pārējie uzskata viņus par ...

Konspekts vidusskolai2  

Kādi uzskati pausti Vāgnera tēlā? Vāgnera tēlā tiek veidots pretstats Fausta tēlam – lai gan abi bijuši talantīgi zinātnieki, Vāgners izteikti vairāk tic savām zināšanām, ...

Konspekts vidusskolai1  

1. Viņi abi sarunājas par Mefistofeli, par viņu un viņa būtību, kāds viņš ir un ko viņš no sevis parāda. 2. Kā Mefistofeli raksturo viņš pats un Fausts. ( Kāpēc cilvēka dzīvē ...

Eseja vidusskolai2  

Savā autobiogrāfijā Gēte izsaka savu viedokli ... , un, lai gan Gēte pats nespēja savaldīt ... Johans Volfgangs fon Gēte lieto mākslas teorētiķa ...

Referāts augstskolai33  

IEVADS Tēma: “No dabas objektiem iegūto krāsu toņu klasificēšanas un izmantošanas iespējas plakātu noformējumā” Novērojums: Rudenī, kādā pastaigas laikā Ungura ezera krastā, ...

Konspekts augstskolai2  

... Veimāras teātri. Gēte bija vērtēts augstu ... rokrakstu. Dzejoļus Gēte rakstīja jau no ... Jaunā Vertera ciešanas”. Gēte interpretēja nostāstu par ... ”. Šo darbu Gēte rakstīja sešdesmit gadus ...

Eseja vidusskolai1  

... apsorbēs”, šinī strīdā Gēte fiksē savu sapratni ...

Konspekts vidusskolai2  

Par cilvēku Gēte caur fausta tēlu ... nerodu viņu mokās” Gēte uzskatīja, ka cilvēks ...

Konspekts augstskolai4  

Kanta republikāniskas valsts modelis personas interešu aizsardzībā tālu pārsniedz jebkuru no mums zināmajām valstīm. Viņa modelis ir nākotnes perspektīva. Brīvība tiesībās tiek ...