Grupiņā organizējam kopā rīta apli, taču tikai tad, ja vēlamies pārrunāt kādu tēmu vai ko citu būtisku, un ne ilgāk par 15 – 20 minūtēm. Parasti tas notiek nedēļas sākumā, lai pārru-nātu jauno tēmu un piedāvātas aktivitātes centros tēma ietvaros. Vai nedēļas beigās, kad pārru-nā par nedēļā apgūto un paveikto, un ko vēl vēlētos uzzināt.
Bērniem ir daudz spilgtākas emocijas, lielāka vēlme būt nepārtrauktā kustībā, kā arī daudz bagātāka iztēle. Man kā pedagogam galvenais uzdevums ir palīdzēt bērnam pilnvērtīgi attīstīties un rūpēties par veiksmīgu attīstības procesa norisi, kā arī padarīt bērna dienu pirms-skolas izglītības iestādē interesantu un pozitīvām emocijām bagātāku. Tāpēc ir svarīgi bērniem piedāvāt tādas aktivitātes, lai nebūtu tikai jāsēž pie galda un jāpilda darba lapas, bet strādāt ra-doši, kā šajā nodarbība – izveidojot savu drošo pilsētiņu.
…