Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
Akcijas un īpašie piedāvājumi 2 Atvērt
3,99 € Ielikt grozā
Gribi lētāk?
Identifikators:113181
 
Vērtējums:
Publicēts: 25.08.2009.
Valoda: Angļu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 16 vienības
Atsauces: Nav
Darba fragmentsAizvērt

This author’s client is a 9 year old girl, Ann (name changed) – special education student at Philip Schuyler Achievement Academy. In 2003, Ann was identified as a kid with a disability for the first time. Nowadays she is in a self contained classroom and is diagnosed with Autism. Ann is showing the evident symptoms of selective mutism, although is not diagnosed having this disorder. The client’s academic performance is on a high level. Counselling is provided to address social skills.
Ann’s main microsystems are family and school/class. Client’s family can be described as middle class, nuclear, two parent family, with one child and older parents. No dysfunctional characteristics are attributed to this family. The father is employed, and mother is a housewife. The parents are taking an utmost care of their child and actively engage in treatment and educational process.
Ann has been engaged in the current school for two years. She is a second grade student in a self contained classroom with six other children (2 girls and 4 boys) diagnosed with Autism. …

Autora komentārsAtvērt
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties