Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
Akcijas un īpašie piedāvājumi 2 Atvērt
3,49 € Ielikt grozā
Gribi lētāk?
Identifikators:668776
 
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 29.06.2004.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Vidusskolas
Literatūras saraksts: 12 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    3
1.  Personība un tās saturs    5
2.  Komunikatīvā vajadzība    6
2.1.  Konformisma jēdziens    7
2.2.  Saskarsmes jēdziens    8
3.  Skolēnu iedrošināšanas paņēmieni    13
4.  Saskarsme kā didaktikas kategorija    15
5.  Pūļa psiholoģija un cilvēka “Es”    17
  Nobeigums    19
  Bibliogrāfija    21
Darba fragmentsAizvērt

Cilvēks visu dzīvi pavada saskarsmē – tas ir neapstrīdams fakts, kas attiecas uz ikvienu no mums.[5;5]
Pēdējā laikā uzmanība tiek pievērsta tādam nozīmīgam pedagoģijas un psiholoģijas aspektam kā saskarsmes teorija. Tas, ka pedagoģiskā darbība (t.i., praktiski visas audzināšanas un mācību procesa puses) ir cieši saistītas ar saskarsmi, īpašus pierādījumus neprasa. Pedagogam ir jābūt ne tikai labam metodiķim, bet jābūt arī augstai psiholoģiskai kultūrai. Tas nozīmē, ka ikvienam, kurš strādā skolā, būtu jācenšas izprast ne tikai savu personību, bet arī saskarsmes partneru – skolēna, kolēģa, skolēna vecāku, direktora u.c. – personības.[3;42]
Pedagoģiskā saskarsme – tā vienmēr ir skolotāju un skolēnu intelekta, emociju un gribas mijiedarbība, kas pedagoģiskajā procesā ir ļoti aktuāla tēma.[3;43]
Balstoties uz minēto aktualitāti, ir izveidota referāta tēma “Saskarsme pedagoģiskajā procesā”.
Pētījuma priekšmets: saskarsme.
Pētījuma objekts: pedagoģiskais process.
Mērķis: izpētīt saskarsmes procesu un analizēt tā ietekmi uz personības attīstību.
Hipotēze: atklāta, pašpārliecināta un bezkompleksaina saskarsme labvēlīgi ietekmē skolēna personības attīstību.
Uzdevumi: 1. Izpētīt pedagoģiska un psiholoģiska rakstura literatūru par pētāmo problēmu.
Pētnieciskās metodes: literatūras pētīšana, literatūras atlase, iegūto materiālu analīze, pētīšana un apkopošana.
Darba struktūra: darbs sastāv no 5 nodaļām un 2 apakšnodaļām, 17 literatūras avotiem.
Pētnieciskais teorētiskais pamats: I. Daiktere, D. Dinkmaiers, R.Dreikurss, K.G. Jungs, I. Jurgena, J. Kupčs, G. Le Bons, D. Lieģeniece, J.A.Students, A. Vorobjovs, V.Zelmenis.



1. Personība un tās saturs

Personība ir cilvēks ar savām sociāli nosacītajām un individuāli izteiktajām prāta, gribas un jūtu īpašībām, ar savām vajadzībām un interesēm, zināšanām un prasmēm, ar savām spējām, temperamentu un raksturu. Personības īpašības nosaka kā iedzimtība, tā arī apstākļi, kādos personība veidojas (cilvēku sabiedriskās attiecības). Cilvēka personība veidojas šo attiecību sistēmā un pati atklājas šajās attiecībās. Tas atsevišķi spilgti izpaužas cilvēka morālajā pozīcijā – tā atklājas cilvēka attieksmē pret darbu, cilvēkiem un pašam pret sevi.[15;23]…

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −3,98 €
Materiālu komplekts Nr. 1168926
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties